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[单选题]
下列有关中国人“向西方学习”历程的表述，正确的是（）
A.学技术——学制度——学思想
B.学制度——学思想——学技术
C.学思想——学技术——学制度
D.学技术——学思想——学制度
答案
A、学技术——学制度——学思想
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A.学技术——学制度——学思想
B.学制度——学思想——学技术
C.学思想——学技术——学制度
D.学技术——学思想——学制度
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A、学技术——学制度——学思想
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A.都推动了近代政治变革
B.均号召推翻清朝封建统治
C.都主张学习西方文明成果
D.皆提出了反抗侵略的主张
A.抗生素虽然对治疗严重的传染病和危及生命的细菌感染类疾病非常重要和必要，然而过度使用会使细菌产生抗药性，给公众健康造成严重威胁
B.过去一年，阿里巴巴、百度、腾讯等互联网企业纷纷推出金融产品，在支付、借贷、汇兑、理财等传统领域攻城略地，互联网正加速向金融领域进军
C.张骞通西域不仅促进了中国和西方的物质文化交流，而且丰富了中国人的地理知识，扩大了中国人的地理视野，中国的手工艺品传到西方，而西域的土产也传入中国
D.领导干部如果不能带头读书学习，那么个人会由于能力不足遭到淘汰，单位的学习风气难以形成，工作也会因为思想贫乏难有起色
A.借助西方文明应对工业文明的冲击
B.学习西方器物来维护封建制度
C.吸收西方启蒙思想以革新政治体制
D.引进民主和科学来改造传统文化
A.《海国图志》是近代中国人开眼看世界的第一本有深远影响的著作
B.太平军痛打洋枪队体现了中国人反抗外来侵略的大无畏的民族精神
C.在近代历史上，沙俄是割占中国领土最多的国家
D.孙中山是近代中国民族民主革命的伟大先行者
A.学习西方已经成为时代要求
B.学习西方的观念已深入人心
C.国人对中西文化的两难选择
D.洋务派与顽固派的相互妥协
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”
B.“活教育”的课程认为“大自然，大社会都是活教材”
C.“活教育”的方法是“做中教，做中学，做中求进步”
D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则
A.在古代西方，许多建筑物与神权有关，需要与神一样永恒，由于不耐久的木材无法满足这一要求，坚固而不易腐蚀的石材就得到了西方人的青睐
B.建造以石材为主要材料的建筑，古代中国人不是做不到，而是故意有所不为。这与华夏民族崇尚节俭的主流价值观有关
C.因深受儒、释、道三家“万物无常”认识的影响，中学科网国古建筑以木材为主，因此不要说先秦时期，即使秦汉以降的传统建筑现在也已经所剩无几
D.中国的古代建筑采用土木为主要材料，效率更高，耗材更少，而且可以减轻人类对于地球的索取，在这一点上它是胜过西方石建筑的
A.近代民族工业重工业占主导
B.工业文明推动中国的近代化
C.民族资本主义工业发展迅速
D.清政府开始接受西方的文明
A.中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了
B.推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治
C.中国从此进入社会主义初级阶段
D.壮大了世界和平民主和社会主义的力量
