题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师对自己职业的劳动价值坚定不移，并将教师职业角色的社会期望内化为自己的心理需要，这是职业角色形成的哪个阶段（）
A.角色认知阶段
B.角色认同阶段
C.角色信念阶段
D.角色发展阶段
答案
C、角色信念阶段
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答案
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A.角色认知阶段
B.角色认同阶段
C.角色信念阶段
D.角色发展阶段
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“ 十年树木， 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】
A．隐含性
．滞后性
C．创造性
D．教育性
A.身为一名人民警察，老张始终将维护公共安全的原则牢记在心
B.李老师凭借自己灵活的授课方式赢得了最佳教师奖，为此她感到自豪
C.听完老党员的模范事迹，小赵顿时感觉作为一名党员干部身上肩负的重任
D.陈医生行医多年，“救死扶伤”四个字已从字面意义转变为人生追求
“教育有方，教无定法"说明教师劳动的特点具有（）。
A．复杂性
B．创造性
C．主体性
D．示范性
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会情绪管理
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
A.用人单位应当定期对工作场所进行职业病危害因素检测、评价。检测、评价结果存人用人单位职业卫生档案，定期向所在地卫生行政部门报告并向劳动者公布
B.对从事接触职业病危害作业的劳动者，用人单位应当组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并将检查结果书面告知劳动者
C.劳动者在已订立劳动合同期间因工作岗位或者工作内容变更，从事与所订立劳动合同中未告知的存在职业病危害的作业时，用人单位应当向劳动者履行如实告知的义务，原劳动合同相关条款可不予变更
D.职业健康检查应当由省级以上人民政府卫生行政部门批准的医疗卫生机构承担。职业健康检查费用由用人单位承担
E.劳动者离开用人单位时，有权索取本人职业健康监护档案复印件，用人单位应当如实、无偿提供，并在所提供的复印件上签章
