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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列不属于课余生活的是（）

A.学校开展的跳绳活动

B.学校组织的合唱活动

C.和爸爸妈妈去商场买菜

D.参加学校书写比赛

答案

C、和爸爸妈妈去商场买菜

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第1题

学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分（）

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第2题

结合上述材料，我给母校的老师和同学就“如何理性地使用网络和开展阅读”提出建议（）

A.网络能给我们的生活、学习带来很多便利，但也有不少的坏处，我们要自觉管理上网时间

B.学校要举办更多有意义的、同学们感兴趣的课余阅读活动，来丰富同学们的业余生活，培养阅读兴趣

C.老师们要尽量多地布置阅读课外书的作业

D.老师不仅要布置同学们阅读课外书，更重要的是及时组织同学们进行阅读分享，来激发阅读兴趣

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第3题

学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A.自习

B.兴趣小组

C.课余

D.课外活动

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第4题

不属于学校体育管理主要内容的是()。

A.体育课程管理

B.体育教学管理

C.课余体育管理

D.运动训练管理

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第5题

下列不属于课外教育活动的是（）

A.学校组织学生参观博物馆

B.学校开展小发明活动，鼓励学生动手操作

C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析

D.学校组织学生到敬老院看望老人

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第6题

下列生活场景中的做法与未成年人“四大保护领域”对应准确的是（）

A.妈妈要求小风经常锻炼身体，保持强健体格——家庭保护

B.学校在全民国家安全教育日，组织学生开展消防演习——社会保护

C.国家网信办开展护苗・网上行动，净化网络环境——司法保护

D.人民法院不公开审理开庭时未满16周岁的未成年人刑事案件——学校保护

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第7题

下列选项中，不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的是（）

A.开展教育教学活动

B.参与学校民主管理

C.关心爱护全体学生，尊重学生人格

D.评定学生的品行和学业成绩

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第8题

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()。

A.提高学生心理社会能力

B.增强青少年自我意识

C.预防健康危险行为

D.促进青少年终生健康的有效途径

E.提高儿童青少年的健康知识

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第9题

下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是（）。

A.教授生活技能

B.建立清晰、稳定的边界

C.促进亲社会联结

D.提供关怀与支持

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第10题

下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是（）选项四大保护生活场景① 家庭保护派出所向对女儿实施家暴的王某某开出了一张《反家庭暴力告诫书》② 学校保护学校开展“抵制校园暴力，共建和谐校园”普法活动③ 司法保护人民法院在审理离婚案件时，涉及未成年子女抚养问题的，会听取有表达意愿能力的未成年子女的意见④ 社会保护县人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

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第11题

（黄冈）下列生活情景的做法和“四大保护”的要求对应一致的是（）① 家庭保护公安机关对伤害女儿的刘某开出了一张《反家庭暴力告诫书》② 学校保护某中学开展“抵制校园暴力，共建和谐校园”普法宣传活动③ 社会保护全国“扫黄打非” 工作小组办公室要求严查儿童非法出版物源头④ 司法保护人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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