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[单选题]

学习是由经验引起的能力或倾向相对持久的变化。学习有广义和狭义之分。广义的学习指人和动物在生活中获得经验,并由经验引起较为持久的适应性变化。狭义的学习是专指学生在()里的学习,是学习的一种特殊形式,即学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织和有步骤地获得知识、形成技能、培养才智的过程

A.教室

B.组织

C.学校

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C、学校

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更多“学习是由经验引起的能力或倾向相对持久的变化。学习有广义和狭义…”相关的问题
第1题
由于经验或施行的结果而发生的持久或相对持久的适应性行为变化,称为()。

A.熟悉

B.学习

C.知觉

D.思维

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第2题
广义的学习是指()。

A.凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化

B.在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的充实自己的过程

C.主动参与获取知识、技能并获得改变的过程

D.完善个性,实现自我价值的过程

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第3题
边际消费倾向递减规律是在()中提出来的。

A.持久收入理论

B.凯恩斯的消费理论

C.生命周期理论

D.相对收入消费理论

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第4题
学习的本质属性是()

A.变化是持久的

B.变化既是外显的行为,也是内部的心理结构

C.生理成熟、药物或疲劳引起的变化不属于学习

D.具有先天遗传性

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第5题
学习是指个体由于不断地获得知识、经验和技能,使自己的行为发生比较持久变化的过程。()
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第6题
在许多学习活动中都表现出来的,较稳定、持久地努力掌握知识经验的动机是()。

A.内部学习动机

B.外部学习动机

C.一般学习动机

D.具体学习动机

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第7题
三大职场燃料包括()

A.可迁移技能

B.持久的关系

C.有意义的经验

D.学习

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第8题
近视的早期现象有哪些()。

A.看书看电视距离变近

B.习惯性眯眼动作

C.学习缺乏耐性不能持久阅读

D.写作业到很晚

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第9题
影响孩子在从“专注力的发展”到“自主学习能力”的过程中环境和养育因素包括哪些?()

A.环境中是否有引起注意的事物

B.短期内相对多次的有效重复,更容易引起注意,并形成记忆

C.刺激源(声音、玩具、人等等)是否以孩子可以接受的方式发现在环境中

D.对专注力发展的理解和支持

E.对体验式学习的理解和支持

F.对孩子自主性发展的理解和支持

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第10题
蠕变强度是表示材料在高温条件下抵抗发生缓慢塑性变形的能力;持久强度表示材料在在高温抵抗断裂的能力;冲击韧性则表示材料在外加载荷突然袭击时及时和迅速塑性变形的能力。()
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第11题
态度是个人指向一定对象,有一定观念基础的评价性持久反应倾向。是指对人、客体、事物所持的肯定或否定的评价,反映了对人、客体、事物的感受。()
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