题目内容
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[主观题]
社区照顾的目标之一是协助服务对象（)。A．正常地融入社区B．正常地融入家庭C．集中在一起融入机构D．
社区照顾的目标之一是协助服务对象()。
A．正常地融入社区
B．正常地融入家庭
C．集中在一起融入机构
D．集中在一起融入群体
E．集中在一起建立大型照顾中心
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社区照顾的目标之一是协助服务对象()。
A．正常地融入社区
B．正常地融入家庭
C．集中在一起融入机构
D．集中在一起融入群体
E．集中在一起建立大型照顾中心
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A．教导家庭照顾服务对象
B．协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
C．协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D．运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等
E.与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作
A.个体康复
B.社区照顾
C.健康服务
D.长期照顾
A.尊重大强的个人意愿，日后不再打电话向他询问生活状况
B.对服务内容的真实性做出说明，并承诺帮助大强解决困难
C.恳请当地社会工作者告知大强此项服务后，再次访问大强
D.向社会工作者反映大强拒访情况，请社区T作者代为访问
A.社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变
B.社区照顾设计的内容与微观层面的服务差不多，只有服务对象规模的区别
C.社区照顾要摸清所需特定社会服务的总量、并规划服务资源的使用
D.通过需求评估，服务的目标群体以及所需的服务才能得以明确。接下来就是制定老年社区照顾方案，通常，方案既有综合性的也有个人性的
论述社区营养服务对象不正确的是（）。
A.社区营养工作涉及几乎所有人群
B.主要服务对象不包括农村由爷爷奶奶照顾的儿童
C.主要服务对象包括婴幼儿、学龄前儿童、青少年
D.主要服务对象包括孕妇、乳母、老年人等易感人群
A.个体康复
B.社区照顾
C.健康服务
D.长期照顾
A.鼓励王老伯与外界交流
B.协助家庭改造起居环境
C.劝说王老伯家人保持平和心态
D.建立社区支持网络
A.就智障者的情况向有关机构汇报
B.协助社区居民了解智障者并接纳他们
C.为智障者联络寄宿制特殊学校，提高他们的生活处理能力
D.为智障者的家人提供培训，教导有关的照顾技巧
E.将智障者安置到康复机构，实施照顾
A.肯定社区居民的能力，增强其信心
B.告诉社区居民自己与他们不再有关系
C.向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑
D.悄悄离开，免得社区居民伤心
