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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

属于幼儿园五大领域教育活动模式是()

A.健康

B.社会活动

C.科学活动

D.艺术活动

E.语言活动

F.数学活动

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ABCDE

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第1题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》就只规定了五大领域教育内容。()
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第2题
我国在2001年6月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,把幼儿园课程分为健康、语言、科学、社会、艺术五大领域,各领域有明确的目标,这体现出的是()。

A.教育目的

B.教育目标

C.教学目标

D.课程目标

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第3题
幼儿园的教育内容主要包括五大领域,分别是()。

A.健康领域

B.语言领域

C.社会领域

D.科学领域

E.艺术领域

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第4题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》进一步提出,我国幼儿园的五大领域划分为:健康语言()科学艺术五个领域。

A.歌唱

B.生活

C.体育

D.社会

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第5题
将幼儿园课程分为健康、语言、社会,科学和艺术五大领域,在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼儿园课程目标体系的框架结构是()。

A.以活动实施为框架

B.以内容为框架

C.以身心发展为框架

D.以个人兴趣为框架

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第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》第二部分教育内容与要求中,将幼儿学习的范畴分为五大领域()

A.健康、语言、社会科学、艺术

B.数学、语言、社会、科学、艺术

C.数学、语言、社会科学、音乐

D.健康语言、社会、自然、艺术

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第7题
将幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域,在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼园课程目标体系的框架结构是()。

A.以活动实施为框架

B.以内容为框架

C.以身心发展为框架

D.以个人兴趣为框架

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第8题
以下属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是()。
以下属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是()。

A.所选择和组合的教育活动尽可能与儿童的发展水平相当

B.所选择和组合的教育活动尽可能与儿童的发展顺序相近

C.充分理解“综合”会淡化领域教育的独特性

D.所选择和组合的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合

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第9题
在幼儿园学科领域课程中,教育活动是各学科领域教育活动的结合。()
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第10题
幼儿园应通过一日生活、主题课程或其他领域活动和语言教育活动创造无所不在的语言教育环境()
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第11题
幼儿园教育的目标是通过健康、语言、社会、科学、艺术领域的活动实现的()
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