A.智力主要集中在婴儿大动作上
B.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明
C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
加德纳提出的智力理论是 【 】
A.智力二因素论 B.智力结构论 C.智力多元论 D.智力三元论
A.智力主要集中在社会行为和认知能力上
B.对人类和个体生存开展中有主要作用的其他能力可忽略
C.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
D.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明
A.美国哈佛教授加德纳提出
B.多元智能理论认为每个人的智力表现形式并不是单一的
C.多元智能理论认为每个人至少拥有8个不同的智能
D.多元智能理论认为孩子不应该进行学校教育
A.需要层次理论
B.最近发展区理论
C.多元智力理论
D.短板理论
A.该智力理论由加德纳提出,包括逻辑-数学、语言等八个维度
B.该智力通过纸笔测验和简单的定量分析即可进行评价
C.该智力理论具有人本主义倾向,暗示着每个人都有独特的智力天赋
D.该理论涵盖人类经验范围的许多智力
A.维果茨基的文化一历史理论和最近发展区学说
B.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
C.科尔伯格提出的"儿童道德发展阶段论
D.布拉梅尔德的社会改造主义理论