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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

婴儿开展的个别特点是指()。

A.一样年龄阶段的婴儿在一样领域中的特征性行为表现

B.婴儿在开展过程中具有的个别行为表现

C.婴儿在开展过程中与众不同的差异表现

D.一样年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

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第1题
()被视为是婴儿一般开展水平。

A.不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性行为表现

B.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

C.一样年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

D.婴儿在开展过程中与众不同的差异表现

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第2题
掌握婴幼儿个别特点的目的是()。

A.针对性的设计和编制个别化教学计划

B.编制团体教学计划

C.对婴儿进行超常教育

D.规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展

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第3题
掌握婴儿个别特点是为了()。

A.及时阻止婴儿个性的开展

B.编制团体教学方案

C.有针对性地设计和编制个别化教学方案

D.对婴儿施特殊教育

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第4题
综合性个别化教学方案全面反映了婴儿的开展情况,又针对()编制成书面教学方案。

A.婴儿的个别需要

B.家庭的特殊需要

C.全部婴儿的总体需要

D.特殊家庭和特殊婴儿的需要

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第5题
婴儿个别化教学方案的制定是以()为根底和前提的。

A.了解婴儿父母的兴趣

B.对婴儿其中一项能力的开展水平进展评价

C.对婴儿整体开展水平和各项能力开展水平及其开展速度进展科学评价

D.教育者要想象出婴儿的大体情况

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第6题
尊重每个婴儿的个体差异,设计各领域开展的教学方案,()是婴儿教育的最终目标。

A.促进所有婴儿在平均水平上的提高和开展

B.促进婴儿在原有水平上的提高和开展

C.促进个别婴儿在最低水平上的提高和开展

D.促进婴儿油最低水平提高和开展到统一水平上

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第7题
()是对婴儿开展评价的重要作用不正确的描述。

A.是制定婴儿个别化教学方案的根本和前提

B.有助于对婴儿的开展需要进展全面、深入、客观的了解

C.有助于对婴儿个体特征进展全面、深入、客观的了解

D.婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明

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第8题
不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。

A.掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

B.能够编制综合个性化开展方案

C.指导、培训、评估育婴员、育婴师

D.实施个别化教学方案

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第9题
婴儿开展的共同特点是()。

A.阶段性和连续性

B.连续性和次序性

C.连续性和不平衡型

D.领域性和连续性

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第10题
以下对编制、设计和实施个别化教学方案的考前须知描述不正确的选项是()。

A.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的开展价值、婴儿身心特点两个要素

B.设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况

C.实施游戏,要以所提出的各领目标位指导,结合婴儿的开展水平、经历和需要

D.实施中以有所提出的各领域目标为指导,结合施教者的水平、经历来确定

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第11题
婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段婴儿在个别领域中特征性行为表现。()
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