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[单选题]

下列对文本相关内容的理解不正确的一项是()

A.能做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的是极少数胸怀大志、意志特坚、才华特丰的人

B.唐僧并不是因为遭受苦难而成就了他自己的事业,孙悟空也不是因为遭受了苦难而成就了他的本领

C.孙悟空因历经苦难而本领超群,却因得不到玉帝和天庭的重用,咽不下恶气而犯下大闹天宫的罪行

D.因极少数人在苦难中作出了成就而歌颂苦难,让苦难的制造者们逃避惩罚而变成恩主的做法不可取

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D、因极少数人在苦难中作出了成就而歌颂苦难,让苦难的制造者们逃避惩罚而变成恩主的做法不可取

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更多“下列对文本相关内容的理解不正确的一项是()”相关的问题
第1题
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章以木心是谁为标题,不仅设置悬念,激发读者的阅读兴趣,而且整篇文章正是以探索木心是谁为主要内容展开的

B.开头引用的《从前慢》片段,交代了作者探究木心是谁的缘起,引出下文,并与第三段木心是谁已然不是问题形成对比

C.作者在叙事中抒情,通过选取木心人生经历中的几个片段,来表现人物的性格、追求、品质等,蕴含作者的思想感情

D.文章结尾段说木心是谁,已经不再重要,表明作者对自己曾经好奇的木心已有了深刻的理解,其中隐含着对木心的钦佩之情

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第2题
下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是()

A.穆宗

B.中书

C.同

D.河朔

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第3题
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.本文在布局谋篇上很有特点,层层深入,逐步揭示出巷子独特的内涵,引人入胜,发人深思

B.巷子宁静的像一池清水一样,让人感到时间好像都停止了,因为巷子里经年累月不变的是传统文化节日和民俗风情

C.巷子的特点狭长、弯曲,文章用比喻生动描述出巷子的复杂与遗世独立

D.文章最后用生动的比喻揭示巷子独特的魅力,以至于诗人、画家、哲学家都向往巷子生活

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第4题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.御史,作为监察性质的官职,负责监察朝廷、诸侯、官吏等

B.荒政,遇到灾荒时,朝廷制定的如何管理灾民的临时政策

C.生齿,古时以婴儿长出乳齿后才登入户籍,后用以指人口

D.幸臣,指被皇帝亲信、宠爱的臣子,也就是指得宠的臣子

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第5题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()。

A.元,全称大元或蒙元,蒙古族建立并统治中国全境的封建王朝。

B.起居注,古代记录帝王将相的言行录,是撰修国史的基本材料。

C.召对,指君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题。

D.太祖,先祖称谓,后来一般指开国帝王或王朝始封之君的庙号。

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第6题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.河内,文中指古代地理名称,在今河南省境内黄河以南。河,古代专指黄河

B.黄老,黄帝与老子的合称。道家尊二人为始祖,因以"黄老"代称道家

C.九卿,古代中央政府所设立的九个高级官职的名称,但历朝的名称不尽相同

D.五铢钱,汉代钱币名,汉武帝时始铸,重五铢,钱上有"五铢"二字

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第7题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.未第指应科举考试未中榜。及第则指科举考试应试中选,因榜上题名有甲乙次第,故名

B.太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构,为传授儒家经典的最高学府

C.侍郎是汉代的官名,地位次于尚书

D.拜指用一定的礼仪授予某种官职或名位,迁指调动官职,一般指贬官

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第8题
下列对文中加粗红词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.典属国,秦汉时官职名,意思是负责属国的官员,秩二千石,负责少数民族事物

B.食邑,古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑,但不包括土地上的百姓在内

C.古代把天子的死看得很重,常用山塌下来比喻,由此从周代开始帝王死称崩

D.神爵,是汉宣帝的第四个年号,这里采用的是我国传统纪年法中的年号纪年

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第9题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.舍:古时行军以三十里为一舍。如退避三舍就是主动退让九十里

B.谪:封建时代特指官吏降职。迁指调动官职,迁谪 特指官吏降职,调往边外地方

C.元丰:是皇帝纪年的名号,我国纪年法还有王公即位年次纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法等

D.朔日:指农历每月的最后一天,此外农历每月第一天叫晦,十五叫望,十六叫既望

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第10题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.冠,古代男子到成年则举行加冠礼,一般在二十岁,儒家将冠礼定位于礼仪之始

B.拾遗,职官名,唐代武则天时始置左右拾遗,掌供奉讽谏,以救补人主言行的缺失

C.实录,史体的一种,皇帝驾崩后,取其起居注、日录、时政记等记注之作汇编而成

D.百家,原指秦汉时代的各种思想流派或持各种思想的人,后来指各种学术流派

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第11题
下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()

A.明经,汉朝选举官员的科目,被推举者须明习经学,文中指鲍宣以此科进入仕途

B.孝廉,孝,指孝悌者;廉,清廉者。汉朝选拔人才的科目,常合为一科,也指被推选者

C.三公,文中指西汉时丞相(大司徒)、太尉(大司马)、御史大夫(大司空)的合称

D.田牧,指打猎与放牧,又指农业和牧业,后泛指从事农牧生产,在文中即是此意

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