题目内容
（请给出正确答案）
A.两对同源染色体一对用红色橡皮泥，另一对用蓝色橡皮泥
B.模拟减数第一次分裂后期需事先制作两种颜色各四条等长的橡皮泥条
C.用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表己复制完成的一条染色体
D.共需画4个纺锤体，且后两个纺锤体与前两个要垂直
答案
A、两对同源染色体一对用红色橡皮泥，另一对用蓝色橡皮泥
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A.孟德尔所作假设的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理过程
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正交和反交实验
D.若测交后代性状分离比为1∶1,则可验证基因分离定律
B、树鼩是研究人类乙型肝炎病毒(HB√)良好的动物模型
C、树鼩对黄曲霉素具有天然的抵抗力，故而不能用黄曲霉素诱发产生肿瘤模型
D、树鼩是研究人类胆石症的良好动物模型
A.超导体的电阻为零
B.使用超导体制成的导线将降低远距离输电线中的电能损耗
C.超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝
D.超导体适合制作电动机的线圈
A.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式
B.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想
C.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景
D.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物
A.政府信息是指行政机关在履行职责过程中制作或获取的、以一定形式记录、保存的信息
B.政府信息是指行政机关在日常活动中制作或获取的、以一定形式记录、保存的信息
C.政府信息是指行政机关在履行职责过程中制作或获取的信息
D.政府信息是指行政机关在日常活动中制作或获取的信息
A.有丝分裂发生在体细胞，减数分裂发生在生殖细胞
B.有丝分裂产生2个子代细胞，减数分裂产生4个子代细胞
C.二者所产生的子代细胞染色体数目和遗传物质与亲代细胞保持一政
D.减数分裂过程中有染色体的配对、交换和重组，而有丝分裂没有
A.比较分析法要注意数据之间可比性
B.案例研究法核心是案例选取具备代表性
C.逻辑模型法有助于审计人员对舞弊和违法行为审查
D.评分法将定性与定量评价相结合可以克服单纯财务评价某些缺陷
A.要求记存模型准确、清晰
B.包括牙、牙列、基骨、移行皱襞、腭穹、唇系带
C.制作包括印模采制、模型灌制、核对咬合关系、模型修整
D.是制作矫治器，弯制特殊弓丝以及模型测量所必需
