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[单选题]

从春秋战国到秦汉时期,中国的国家结构体系具备了逐渐脱离“三代”时期多元化的联邦治理模式而向单一制中央集权模式转型的客观条件。这里的“客观条件”最主要是指()

A.分封制瓦解,郡县制形成

B.宗法制瓦解,皇帝制度确立

C.分封制瓦解,实行郡国并行制

D.秦灭六国后实行三公九卿制

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A、分封制瓦解,郡县制形成

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第1题
从春秋战国到秦汉时期,中国的国家结构体系具备了逐渐脱离“三代”时期多元化的联邦治理模式而向单一制中央集权模式转型的客观条件,这里的“客观条件”主要是指()

A.分封制的瓦解,部县制的形成

B.宗法制的瓦解,皇帝制度确立

C.分封制的瓦解,实施郡国并行制

D.秦灭六国后,实行三公九卿制

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第2题
《考工记》产生于淄博,详细记述了()时期齐国关于手工业各个工种的设计规范和制造工艺,是中国目前所见年代最早关于手工业技术的文献。

A.西周东周

B.春秋战国

C.秦汉

D.三国

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第3题
在()时期,各种思想学术流派的成就,与同期古希腊文 .老子、墨子为代表的三大哲学体系,形成诸子百家争鸣的繁荣局面()题目据考生回忆

A.春秋战国

B.南北朝

C.秦汉

D.商朝

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第4题
乡作为基层组织,在中国由来已久。秦汉时期,国家在乡设置()等官员,乡成为基层地方政府。

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第5题
春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“顺其自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦人众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派()

A.儒、道、墨、法

B.墨、儒、法、道

C.法、儒、道、墨

D.道、法、墨、儒

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第6题
阅读书籍需要关注目录,从而把握内容的主旨。右图目录展现的内容主旨是()

A.争霸与争鸣的春秋战国

B.秦汉大一统的封建国家

C.繁荣开放的大唐盛世

D.明清王朝的盛世余晖

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第7题
有学者指出,中国地方政体自秦到清经历了三个阶段,依次为郡政阶段、州政阶段、省政阶段,每个阶段都是中央集权与地方分权矛盾相调适的产物。文中的“州政阶段”主要是指()

A.先秦时期

B.秦汉时期

C.唐宋时期

D.明清时期

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第8题
秦汉时期,中国传统的农、医、天、算四大学科在汉代已经形成了自己独特的体系。()
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第9题
中国筵宴的成熟兴盛时期()。

A.新石器时代

B.夏商周三代

C.秦汉时期

D.元明清时期。

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第10题
()时期游戏开始从体力决斗向思维斗智转变。

A.先秦

B.春秋战国

C.唐宋

D.明清

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第11题
中国筵宴的孕育萌芽时期是()。

A.新石器时期

B.夏商周三代

C.秦汉时期

D.元明清时期。

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