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[单选题]

桑代克提出了幼儿学习的三大规律,其中在幼儿习得行为之后要给予不断练习和强化被称为()。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.习得律

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第1题
桑代克在总结他早期实验的基础上提出了 、 和 三大学习定律。

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第2题
桑代克提出了三个学习定律()、()和()。

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第3题
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的 A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系转换

美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的

A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系转换说 D.学习定势说

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第4题
提出了环境、人和行为三者的交互决定论的人物是()。

A.桑代克

B.班杜拉

C.斯金纳

D.华生

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第5题
当学生取得好成绩后,教师和家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习规律中的()

A.准备率

B.效果率

C.动机率

D.练习率

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第6题
桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有:效果律、练习律和______________。

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第7题
以下不属于桑代克提出的学习定律的是()。

A.练习率

B.效果率

C.准备率

D.错误率

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第8题
强调学习是认知结构的变化的是下面哪位学者?【 】

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.奥苏贝尔

D.金布尔

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第9题
桑代克利用迷箱的方法研究动物的学习,发现它们的学习过程都是遵循“________”的方式进行的。

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第10题
第一个对学习中的强化作出理论分析的是().

A.弗洛姆

B.莱文泽尔

C.爱德华·桑代克

D.赫兹伯格

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第11题
桑代克认为学习的实质是()

A.主动地形成认知结构或表征系统

B.有意义接受学习

C.形成认知地图

D.建立情境与反应之间的联结

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