关于目标管理的要素,说法不正确的是()。
A.明确目标——目标应当具体详细,而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估
B.参与决策——它不是完全由上级设定和分派给下级的,而是采用参与的方式决定,上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项
C.规定期限——每一个目标的完成都有明确的时间期限
D.反馈绩效——目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员,以便他们能够调整自己的行动
A.明确目标——目标应当具体详细,而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估
B.参与决策——它不是完全由上级设定和分派给下级的,而是采用参与的方式决定,上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项
C.规定期限——每一个目标的完成都有明确的时间期限
D.反馈绩效——目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员,以便他们能够调整自己的行动
A.班级管理的目的是实现教育教学目标,促进学生的全面的发展
B.班级管理的内容有班级组织管理、班级教学管理、班级活动管理、班级制度管理
C.平行管理理论源于马卡连柯的平行影响的教育思想
D.目标管理也称为树状管理
A.一个管理体系可关注一个领域或多个领域
B.体系要素包括组织的结构、角色和职责关于管理体系、策划和运行、绩效评价和改进
C.一系列相互关联或相互作用的要素
D.一个管理体系只能关注一个领域
A.能级分析法能级的划分可以是总分,也可以是结构分或要素分
B.顺序法只能依据总分排序
C.对比分析法可以采取要素得分来比较
D.常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比
A.没有征税对象,就无法确定税率
B.计税依据从量的方面对征税进行了规定
C.不同税种的计税依据可以是相同的
D.征税对象是税制中最基本的要素之一
A.计税依据从量的方面对征税进行了规定
B.征税对象是税制中最基本的要素之一
C.不同税种的计税依据可以是相同的
D.没有征税对象,就无法确定税率
A.没有征税对象,就无法确定税率
B.征税对象是税制中最基本的要素之一
C.不同税种的计税依据可以是相同的
D.计税依据从量的方面对征税进行了规定
A.会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大类
B.会计要素是根据交易或者事项的经济特征所确定的财务会计对象和基本分类
C.资产、负债和所有者权益要素侧重于反映企业的财务状况,是动态的要素
D.收入、费用和利润要素侧重于反映企业的经营成果
A.不同税种的计税依据可以是相同的
B.计税依据从量的方面对征税进行了规定
C.没有征税对象,就无法确定税率
D.征税对象是税制中最基本的要素之一