要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么()
A.全部成年人是研究的总体
B.成年人口总数是统计指标
C.职业是每个人的特征,职业是数量指标
D.某人职业是教师,这里的教师是标志表现
ABD
A.全部成年人是研究的总体
B.成年人口总数是统计指标
C.职业是每个人的特征,职业是数量指标
D.某人职业是教师,这里的教师是标志表现
ABD
A.在6000年以前,南部莱特人放牧的绵羊和山羊大量地吃本地树种的秧苗和幼苗。
B.在生产石灰时要用到树,在6000年以前整个南部莱特的人都广泛地使用石灰这种建筑材料。
C.从北部莱特发现的有机物遗物可靠地表明,在南部莱特被遗弃的那段时间内,北部莱特地区的树木繁茂,没有受到打扰。
D.碳元素确定的来自南部莱特地区的有机物遗物的日期可靠地表明,在6000以前那个地区没有森林。
A.支持脱贫地区乡村特色产业发展壮大
B.促进脱贫人口稳定就业
C.持续改善脱贫地区基础设施条件
D.进一步提升脱贫地区公共服务水平
B、走访情况(被走访户户主姓名、某组某号或某幢某室、门牌图片等)要记录在当天的“工作日志”(1个工作日志最多可记录5户普通实有人口走访情况)中
C、“工作日志”中图片上显示的时间与“实有人口”“备注”中记录的时间要一致
D、实有人口走访作为事件进行上报
A.公开经费使用的情况
B.宣传资助方的义举
C.做好经费的收支平衡
D.了解资金的使用效能