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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您认为髙一学生学习化学的最大障碍是什么()

A.兴趣

B.态度

C.能力

D.智力

E.基础

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第1题
在MOOC教学中,以下哪个问题是在提醒老师从学生学习这段内容的有效性角度来思考_____。

A.您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么?

B.您认为好的教学视频应该具有哪些特点?

C.在上课的时候您会怎样形象地表达和传递教学内容?

D.您的教学质量在多大程度上依赖听众表现?

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第2题
化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现- -瓶白色固体,他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐,下列他的做法正确的是()

A.尝一尝,如果有咸味就是食盐

B.用手指捻一捻是否有颗粒感

C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么

D.实验室药品都是有害的,不能碰

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第3题
您认为孩子的学业水平与哪些因素有关()

A.师资力量

B.学生自身重视程度

C.学习环境

D.其他

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第4题
您认为影响思想与价值观的最大因素是()

A.身边人身边事

B.工作环境

C.家庭氛围

D.社会风气

E.学习培训

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第5题
你认为跨文化沟通中最大的障碍是什么?

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第6题
在学习使用GROW模型时,最大的使用难点是什么()

A.目标难以设定

B.计划难以执行

C.有一颗想要帮忙的心

D.存在沟通障碍

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第7题
你认为深度沟通哪些问题是合理的()

A.学生是什么时间出生的

B.学生的学习情况

C.学生在哪个学校

D.家长对于学生的期望

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第8题
学生甲是培英新高一艺术生,下学期将要面临选科的问题,TA尤其不喜欢被政治,您给他/她的什么好建议()

A.语数英+物理+生物地理

B.语数英+历史+生物地理

C.语数英+政治+化学地理

D.语数英+历史+生物化学

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第9题
“化学给人以知识,化学史给人以智慧”。化学史教育已成为化学教育研究的一个热点问题,其直接诱因当是我国化学课程改革对于化学史在化学教学中的作用的重视和强调。新课程的实施,为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机这是你第一次接触和学习化学史这一学科的知识。请你谈谈在化学史的学习过程中,你觉得印象最深刻的是什么?最大的收获是什么?你想进一步了解和辨明的问题又是什么?在下一步的学习中,你有哪些想法与计划?
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第10题
以下不属于认知主义学习理论观点的是什么?

A.认知是刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果

B.认为学习不是简单的刺激_反应

C.学生可以被视为是一张白纸

D.注重解释学习行为的中间过程,即目的、意义

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第11题
在问卷中,以下问题的设计合理的是()。

A.你(幼师学生)是否反对在非学习日,包括周末与假日,不实行按时熄灯的规定

B.多动症导致幼儿的许多行为问题,您是否认为应该注意给您的孩子防治

C.有人喜欢公开表现出对孩子的温和与喜爱,同时也有些人,虽然也喜欢孩子,却不大愿意流露出来。您认为自己属于哪一类

D.有时候,孩子会和父母产生不同意见,从而发生争执、发怒和吵嘴。如果这种情况发生,你该怎么办

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