题目内容
（请给出正确答案）
A.教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入
B.教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入，因此，谁从国民收入中获得教育收益谁就应当进行教育投资
C.教育投资占国民收入的比例应该随着人均收入的增长而增长，而且这一比例不能过低，否则就会影响教育发展水平
D.教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势
答案
B、教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入，因此，谁从国民收入中获得教育收益谁就应当进行教育投资
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下列关于房地产投资步骤说法错误的是()。
A．决定投资策略，以资本利得或以房租收益为主，房地产投资报酬率=房租收益率+贷款利率
B．寻找各种投资方案，根据投资前景进行投资
C．与卖主协商，争取最优价格
D．出售房地产，计算投资报酬率，追求差价者在有利的时机可出售房地产，回收资本并获得资本利得
关于复利现值，下列说法错误的是()。
A．复利现值在理财计算中常见的应用包括确定现在应投入的投资金额
B．整合未来跨时段理财目标，不用先将其折算为现值后就能相加，并且具有可比性
C．零息债券的投资价值=面值(到期还本额)×复利现值系数(n，r)
D．复利现值就是在给定投资期末期望获得的投资价值、一定投资报酬率和一定投资期限的条件下，以复利折现计算的投资期初所需投人金额
关于财产保险经纪人，下列说法错误的是（）。
A.财产保险经纪人作为中间人，在财产保险市场上代表投保人选择保险人、代办保险手续
B.为客户提供保险计划书，保险标的询价报价，落实承保公司
C.财产保险经纪人需要熟悉保险市场行情和保险标的的详细情况，熟练掌握专项业务知识，了解法律规范，计算财产保险相关险种的各种费率，使被保险人获得最佳保障
D.为保险人设计投资理财方案
A.投资一旦达成，公司就能公开交易，所以流动性好
B.风投机构积极监管和帮助其投资的公司
C.风险投资是一种融资方式
D.风险投资是风投机构作为中介，募集投资人的资本并投入风险企业
A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是五项竞技赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度古儒学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
下列关于高等教育的投资报酬率的说法，错误的是()。
A．高等教育金的计算可以采用简算法与现值法两种方法
B．计算高等教育金的投资报酬率首先要计算高等教育的成本，这包括学杂费、书籍费等直接成本和教育期间的间接成本，而后计算获得学位后可望增加的收入水准
C．简算法考虑货币时间价值：攻读高学历的净效益=薪资总差异-学费成本-机会成本，其中，薪资总差异=两学历薪资年差异×后段毕业后可工作年数，学费成本=后段学历年学费×后段就学年数，机会成本=前段学历薪资×后段就学年数
D．现值法考虑货币时间价值：攻读高学历的年报酬率=RATE(n，PMT，-PV)，其中， n=后段毕业后可工作年数，PMT=两学历薪资年差异=后段学历薪资-前段学历薪资，PV=总成本现值=学费成本+机会成本
A.可以考虑建立不同风险收益的投资组合
B.最大开支是保健医疗费、教育及智力开发费用
C.积累了一定的工作经验和投资经验
D.风险承受能力变弱
A.基金定投诀窍是让获利的筹码尽可能增多，即在低位收集足够多的筹码
B.定投本质上是资金在时间轴上的分散配置
C.微笑曲线有助于拉低定投成本
D.弱势中可以停止定投
