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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

首因效应和近因效应告诉我们()

A.对人,不要先入为主

B.对己,努力给别人留下好印象

C.在陌生人认知中,首因效应作用明显

D.在熟识的人认知中,近因效应作用明显

E.认真对待每一次交往,要重视好的结尾

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E、认真对待每一次交往,要重视好的结尾

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第1题
我们对某人进行知觉时,可能会依据一些明显的特性,先对某人进行归类,再根据这群人已有的固定形象作为判断某人的依据,这是社会知觉偏差中的()

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

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第2题
“面试主考官往往自觉不自觉地凭借自己以往形成的固有经验和固定的看法去判断评价某类人或事物的特征”,这种传统面试中的误差称为()。

A.刻板效应

B.对比效应

C.首因效应

D.近因效应

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第3题
在社会知觉中,人们常常受以往经验模式的影响,产生一种不知不觉的心理活动的准备状态,并在其头脑中形成关于某类人的固定印象。这是社会知觉的()。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.心理定势现象

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第4题
个体对他人某些好恶的评价,极大地影响了对此人的总体印象,称为()。

A.近因效应

B.首因效应

C.第一印象机制

D.光环效应

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第5题
在人际交往中,新近得到的信息比以前得到的信息对交往活动影响更大的现象()

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

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第6题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易、中间难。对这种现象的解释是()。

A.首因效应

B.近因效应

C.动机说

D.同化说

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第7题
()是指个体在社会知觉过程中,把对认知对象的某种品质或特征不加分析的扩展到其他方面去的现象,从而造成人的认知障碍。

A.首因效应

B.优先效应

C.晕轮效应

D.近因效应

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第8题
考评者对被考评者其一方面的印象决定了对他总体的看法,而未全面看待这个员工,形成一种好或坏的“偏见”,这是绩效考评误区中的()。

A.晕轮效应

B.首因效应

C.近因效应

D.对比效应

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第9题
“在测验过程中,面试考官对被测者最近、最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价”,这种传统面试中的误差称为()。

A.晕轮效应

B.对比效应

C.首因效应

D.近因效应

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第10题
顺序效应包括()。
顺序效应包括()。

A、对比效应

B、首因效应

C、近因效应

D、天花板效应

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第11题
第一印象的作用机制为()

A.近因效应

B.光环效应

C.刻板印象

D.首因效应

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