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[单选题]

某班级由学生通过民主选举产生的班委会来负责班级的管理,实行班委会定期议事制度。在班主任的指导下,班委会实行值日班长制度,即由班级每一位学生轮流担任值日班长。该班级管理模式属于()

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

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C、民主管理

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第1题
某学校七年级(2)班有着良好的班级氛围,在班级管理上每个同学都会积极建言献策;当有的同学在生活上、学习上有了困难时,其他同学都会给予热情的帮助;为了促进每个学生和集体的发展,班里还成立了学习合作小组,形成了“你追我赶、互帮互助”的良好学习氛围。以上情况说明了()①美好集体是民主的、公正的②美好集体是充满关怀和友爱的③美好集体是善于合作的④美好集体是充满活力的

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第2题
张老师接手三年级某班的班主任。这个班学生有本地学生,也有一些从全国其他地方来的随迁就读学生
。本地学生有歧视随迁就读学生的倾向。张老师在第一个学期确定了促进和谐交往这一教育主题,并拟定了“我们”、“家”等主题名称和基本活动方案,在征求班委会及其他学生代表的建议和意见之后,指导班委会成功组织实施了“你的优点我知道”、“我学你的乡音”、“我有友情要赠送”、“五十六个民族是一家”等系列班会活动,并配合人人参与的手抄报、板报、作文、参观等形式。请分析张老师所遵循的班级活动原则。

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第3题
“和谐班集体”是在健康的集体舆论和气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的活动,促使每个学生获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。为让自己的生活节奏与班级的旋律和谐,我们需要()①调整自己的节奏与集体的旋律之间的差异;②从集体利益出发,个人利益服从集体利益;③在集体生活中正确面对和处理矛盾和冲突;④明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义

A.①②③④

B.①②④

C.①②

D.③④

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第4题
依据《未成年人保护法》,某中学制定的学生管理制度不合法的是()。

A.学生必须参加班级值日劳动

B.学生每日必须进行体育锻炼

C.有不良行为的学生,由家长领回进行教育矫正

D.学生必须按要求完成课堂作业

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第5题
班级干部轮换制有利于()

A.班级管理的民主化

B.培养学生的民主意识

C.减轻教师管理班级的责任

D.保证学生在班级管理中的主体位置

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第6题
由5名教师对某班级30名学生的行为表现做等级评定,若要考查这5名教师评定结果的一致性,应计算()。A

由5名教师对某班级30名学生的行为表现做等级评定,若要考查这5名教师评定结果的一致性,应计算()。

A.积差相关系数

B.多系列相关系数

C.肯德尔和谐系数

D.斯皮尔曼等级相关系数

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第7题
国有大中刑企业的总会计师由()。

A.本单位主要行政领导人直接任免

B.由本单位的职工民主选举产生

C.由本单位主要行政领导人提名后由政府主管部门任命或聘任

D.由本单位会计人员选举产生

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第8题
班级管理的前提和保证是()。

A.定班规

B.建小组

C.提目标

D.选班委

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第9题
班级活动的生命化原则包括()

A.班级活动要关照人的生命存在

B.班级活动的设计与开展要遵循学生的年龄特征

C.班级活动要符合生命法则能力

D.班级活动应该遵守民主意识

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第10题
心理环境是指影响学生课堂学习的心理气氛,它是由班级成员共同营造出来的。它是存在于课堂活动的过程中的一-种陷形“场”,通过影响学生的心理状态而影响教学活动及其效果。()
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第11题
赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课在场时,学生都规规矩矩,可是赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()

A.集权型

B.民主型

C.放任性

D.兼有

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