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第4题
长期注射胰岛素的糖尿病患者出院，护士在健康指导中不妥的是（）
A.注射餐前胰岛素后一定要按时进食
B.不能在发炎、化脓、硬结处注射
C.注射部位尽量选腹部，操作方便，药物易吸收
D.严格做好皮肤消毒
第5题
对于需要转科（转院）的病人，__，开具转科（转院）医嘱。转科时需要护士电话通知转入科室，转院时需__、医务科备案，病人所在科室与转入医院联系，征得同意后方可转院，并将风险及注意事项告知患者及其家属（）
A.医生需评估患者病情;科主任批准
B.医生与患者病情告知;科主任批准
C.医生与患者病情告知;上级医师同意
D.医生需评估患者病情;上级医师同意
第6题
长期注射胰岛素的糖尿病患者出院，护士在健康指导中不妥的是（）
A.如有不适，应监测血糖，适当补充能量
B.不能在发炎、化脓、硬结处注射
C.注射部位固定在三角肌下缘
D.用75%酒精消毒皮肤
E.针头与皮肤成30°~40°进针
第8题
出、入院病人的护送（）
A．分诊护士接入院通知单助办理入院手续，送新入院患者到科室，使用安全的方法（如轮椅、车床等）护送到科室，对行动不便或病情较重的病人，由医护人员协同护送B．急诊科病情危重的病人经抢救后需住院时，应提前通知出入院处置室和病区护士做好准备，并由急诊科医护人员直接护送至病房，入院手续由家属或医护人员补办C．病人康复出院时，医护人员应尽快为患者办理出院手续，病情需要时应送至医院大门口D．出院病人要护送到家
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第10题
病人，男，81岁，因慢性阻塞性肺疾病而入院治疗。近2天来痰量增多，为脓性痰，怀疑并发细菌感染，需做痰培养。该病人无力咳痰，护士采集痰标本时不正确的做法是()。
A.核对病人床号、姓名
B.向病人和家属解释留痰的目的和方法
C.让病人先用漱口液漱口，再用清水漱口
D.协助病人取合适体位，由上向下叩击背部
E.咳出的痰液置于无菌痰盒内
第11题
根据本市居民健康现况特征，社区护士在社区卫生服务中心设立单独一间会议室，作为“糖友会”活动地
点。在这里，来自本社区及周边社区的糖尿病病人及其家属定期聚集，彼此交流血糖控制经验及自我病情控制感受，病人家属也可互相学习有效的照顾技巧;有时还会安排专家进行专题讲座。大家均认为此类活动地点很有必要对更多的慢性病病人设立并开放。
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7.“糖友会”上病人及家属相互交流、相互学习的过程体现的健康教育方法是()。
A.口头交流
B.语言教育
C.同伴教育
D.健康咨询
E.民间传统教育
8.用健康信念模式来理解“糖友会”活动形式及其效果，该活动可被视为健康信念形成过程中的()。
A.感知疾病威胁
B.采纳健康行为的益处
C.提高自我效能
D.提示因素
E.社会心理学因素
9.社区护士在整个过程中体现出的角色不包括()。
A.组织者
B.照顾者
C.协调者
D.管理者
E.教育者
