题目内容
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[单选题]
下列不能提高医生共情能力的是()
A.真心地体人所苦，知人所难
B.能与患者感同身受
C.医生忙碌，没有时间和患者交流
D.医生和蔼、语言温暖和委婉
E.医生关爱患者
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A.真心地体人所苦，知人所难
B.能与患者感同身受
C.医生忙碌，没有时间和患者交流
D.医生和蔼、语言温暖和委婉
E.医生关爱患者
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A.专业、亲和力、自我行为反思能力
B.共情、亲和力、自我行为反思能力
C.共情、职业精神、亲和力、自我行为反思能力
D.医学专业、亲和力、自我行为反思能力
E.同情、亲和力、自我行为反思能力
A.你对疾病一无所知，太不应该了
B.你已经三年级了，这么简单的疾病都不会看
C.你今天的表现一般
D.你对病人态度不好
E.你刚和病人的共情让他体会到了医生的温暖
A.D38和CD157基因控制着催产素的分泌
B.催产素的分泌影响着人的共情能力、信任和慷慨程度等
C.上述两种基因中哪一种对人的社交能力影响更大还不确定
D.基因表达是否能影响行为,在很大程度上取决于人们所处的社会环境
A.共情也叫共感
B.共情既是一种态度,也是一种能力
C.共情是只听不说
D.共情是所有心理咨询的基础
E.共情可以说是“换位思考”、“将心比心”
A.同时被译作移情能力
B.为社交中的重要能力之一
C.所有的沟通，最终目的是为了达成共识，产生共情
D.共情指的是一种能设身处地体验他人处境，从而感受和理解他人情感的能力
A.一种不同于标准病历
B.以一般性语言书写医疗过程记述
C.达到与患者更好地共情，并反思自己的临床实践
D.目的是使医生思考和理解患者的经历感受
A.患者和医生是市场买方和卖方的关系
B.患者各方面的要求一定要满足
C.医生的通情能力非常重要
D.必须要达到理想治疗效果，否则患者应该投诉
E.一切由医生决定
A.产生共情的人处于一种情绪状态下
B.这种情绪与另一个人的情绪是同形的
C.这种情绪是通过观察或者模仿另一个人的情绪而产生的
D.产生共情的人能意识到自己当前情绪产生的原因在于他人而非自身
E.以上都是
