A.各地教育行政部门要提请当地党委和政府,统筹协调水利、应急、公安等部门,及时对辖区内易发溺水事故的河、塘、沟、渠、坑和水库、湖泊等重点危险水域进行排查整治,完善安全警示标识,配置安全防护设施,认真组织巡查值守,妥善做好应急处置
B.各地教育行政部门和学校要高度关注农村中小学生,特别是留守儿童、特殊家庭学生等重点群体,健全关爱措施,定期开展家访,督促家长切实加强监管
C.要根据学生家庭住址进行分组,成立学生防溺水“联防小组”,建立相互提醒机制,小组成员之间相互交流防溺水知识,对同学私自下水和到危险水域玩耍行为,及时制止并向家长、老师报告
A.民航局;地区管理局
B.国务院民用航空主管部门;地区民用航空管理机构
C.监管局;地区管理局
D.监管局;当地政府
A.老年人、残疾人
B.青少年、妇女、0-6岁儿童家长
C.机关、学校、企事业单位和服务行业的从业人员
D.辖区内常住居民
E.农民工
A.将民族团结进步创建融入乡村振兴工作中,推动实现农村牧区产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕
B.加大对辖区内发展相对落后的少数民族聚居嘎查村的支持力度,大力发展优势特色产业
C.加强基础设施建设,推进公共服务均等化,满足各族群众就业、教育、医疗、住房、养老、社保等需求
D.加强辖区内居民和流动人口的民族团结进步工作,推动各族群众共学共事、共同发展
E.积极开展纠纷排查化解,预防和依法妥善处置各种矛盾纠纷