下列规范性文件中,法律效力最高的是()
A.《义务教育法实施细则》
B.《教师法》
C.《教师资格条例》
D.《学生伤害事故处理办法》
B、《教师法》
A.《义务教育法实施细则》
B.《教师法》
C.《教师资格条例》
D.《学生伤害事故处理办法》
B、《教师法》
A.为人们的行为提供模式、标准或方向,这一特性指的是法的统一性
B.法是调整人们行为的规范和法是调整社会关系的规范,这两种说法没有本质上的区别
C.非规范性法律文件虽然没有规范性,但有法律效力,因而也属于法律的范畴
D.国家强制力是保证法的实施的惟一力量
A.为人们的行为提供模式、标准或方向,这一特性指的是法的统一性
B.法是调整人们行为的规范和法是调整社会关系的规范,这两种说法没有本质上的区别
C.非规范性法律文件虽然没有规范性,但有法律效力,因而也属于法律的范畴
D.国家强制力是保证法的实施的唯一力量
A.《安全生产法》在安全生产领域具有普通适用的法律效力
B.《消防法》的法律效力高于《消防监督检查规定》
C.国家安全监管总局制定的规范性文件的效力高于地方政府规章
D.同一层次的安全生产法对同一问题规定不一致时,特殊法优于普通法
A.《安全生产法》在安全生产领域具有普通适用的法律效力
B.《消防法》的法律效力高于《消防监督检查规定》
C.国家安全监管总局制定的规范性文件的效力高于地方政府规章
D.同一层次的安全生产法对同一问题规定不一致时,特殊法优于普通法
A.法律规范是以规范化的成文形式表现出来的各种法的形式的总称
B.法律规范是表现法律内容的具体形式,是规范性法律文件的载体
C.一个完整的法律规范由假定、模式和后果三部分构成
D.法律规范不同于国家的个别命令,后者不具有法律效力
A.法律、行政法规、部门规章、规范性文件
B.法律、部门规章、行政法规、规范性文件
C.部门规章、行政法规、规范性文件、法律
D.规范性文件、部门规章、行政法规、法律
A.国务院部门的规章
B.国务院部门的规范性文件
C.省、自治区、直辖市人民政府的规章
D.省、自治区、直辖市人民政府的规范性文件