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更多“你在课堂上讲练的内容，理想的情况应该落在学生的“”（）”相关的问题
A.理论联系实际
B.科学性和思想性统一的原则
C.启发性原则
D.发散性原则
A．上述调查的策划者不具有医学背景。
B．上述问题的完整表述是：作为一个意志坚强和负责任的人，如果被查出患有癌症，你是否希望被告之真相？
C．在另一项相同内容的调查中，大多数被调查者对这一问题做了否定回答。
D．上述调查是在一次心理学课堂上实施的，调查对象受过心理素质的训练。
E．在被调查时，人们通常都不讲真话。
当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（）。
A．通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言
B．有时在老师话还没说完的时候。就抢着举手回答
C．通常是无论有没有想好，都会在老师问完问题以后举手
D．通常是自己想好后才举手回答
A.基本训练—引入新课—进行新课—尝试练习—阅读课本—独立练习—布置作业
B.基本训练—引入新课—尝试练习—阅读课本—布置作业
C.引入新课—进行新课—练习—阅读—布置作业
D.基本训练—进行新课—布置作业—独立练习
A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点
B.陈老师的评语有利于促进学生的发展
C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念
D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价
A.先给学生讲讲今天课程的内容、任务和目的
B.老师把黑板四周用彩色花边装饰了一下
C.让学生自己动手做
D.在班级创造一种轻松愉快的氛围
A.暑假班报名后有词汇语法预热课程及相应练习体系，24小时答疑
B.课程中老师更关注技巧的讲解，每次课前完成词汇预习和小测试，提高上课效率
C.环球教育有专项语言提升练习系统并配有讲解课
D.课程结束后不同班型搭配刷题班，考前预测班
A.温度回馈：5月10日官微发布老母亲测试游戏，测试抽奖
B.对外发声：母亲节当天发布微信文章，致敬母爱，官宣活动；微博话题征集互动
C.内部活动：全国各分校授课老师在直播课堂上组织孩子向妈妈表达爱和感谢；老师统一回收素材
D.课堂活动总结收尾，配合用户素材，对活动进行包装，传递品牌温度，外化活动效果
