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[单选题]

幼儿盥洗时,教师怎样分工()

A.幼儿盥洗教师一个人组织

B.保教人员应合理分工,最好一人在活动室,一人在盥洗室,以保证幼儿盥洗活动安全有序

C.幼儿盥洗保育员一人组织

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B、保教人员应合理分工,最好一人在活动室,一人在盥洗室,以保证幼儿盥洗活动安全有序

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第1题
某教师在组织幼儿盥洗时对孩子们说:“小朋友不要打闹,不要把衣服弄湿了”。这违背了学前儿童社会教育原则中的()。

A.随机教育原则

B.正面教育原则

C.一贯性原则

D.环境熏陶原则

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第2题
如厕、盥洗的环节教师要注意(),保证幼儿均在()视线范围内

A.站姿、教师

B.站位、教师

C.站位、盥洗室

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第3题
洗手环节,教师的职责是()

A.建立盥洗常规,提醒幼儿有序盥洗,不拥挤

B.帮助或提醒幼儿卷袖口洗手,指导幼儿按正确方法洗手

C.督促幼儿正确排队,认真洗手

D.和保育员分工合作,确保一人在教师,一人在卫生间,保障盥洗有序安全

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第4题
“教师咨询家长幼儿的情况,妥善处理好异常情况,在接待家长的同时,要随时观察活动室内其他正在活动的幼儿。”这属于()中的安全管理

A.来园环节

B.盥洗环节

C.户外活动环节

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第5题
教师在评价中,要对幼儿进行怎样的评价,可以激发幼儿努力的欲望()?

A.肯定的

B.消极的

C.积极的

D.批判的

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第6题
阅读是美好的事物,幼儿要有机会亲近美好的事物,而这种亲近感往往在()能够更好地形成。

A.进餐环节

B.入园环节

C.盥洗时

D.安静的环境下

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第7题
不属于培养幼儿自我管理技能的方式的是()。

A.教师手把手地告诉幼儿应该怎样做,不应该怎样做

B.树立榜样,表扬做得好的小朋友,并告诉他们别的小朋友能够做到,你也能够做到

C.批评幼儿的错误的行为方式,改变他们的错误的做法

D.用图解画

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第8题
盥洗用餐环节以下做法错误的是()

A.活动前后、餐前餐后都要用七部洗手法洗手

B.幼儿排队打饭时要间隔一米距离,由生活老师帮忙打饭

C.疫情期间不安排幼儿自主打餐,小中大班都由生活老师统一分餐

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第9题
盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
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第10题
幼儿入园后进行盥洗,老师指导幼儿使用哪种方法进行洗手()
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第11题
喜欢玩水玩肥皂,把盥洗当成游戏是中班幼儿的盥洗表现。()
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