题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
作为一名优秀的老师，你是怎么导入新课（）
A.设计新颖活泼、精当概括
B.设计精巧的练习
C.怎样进行，复习那些内容
D.提问学生哪些问题，需要多少时间
E.设计有层次的练习
答案
ACD
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.设计新颖活泼、精当概括
B.设计精巧的练习
C.怎样进行，复习那些内容
D.提问学生哪些问题，需要多少时间
E.设计有层次的练习
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A.当老师想要其他老师的教学设计，意图直接模仿时，委婉地告知老师，别人的教学设计并不一定适合老师他的教学风格，建议老师自己去做教学设计，不过你也会给老师发一份教学设计作为参考
B.老师的教学水平不高，你担心影响公开课效果，特别找来一份其他老师的获奖视频，请老师模仿获奖老师的教学内容和环节，引用此课进行公开课展示
C.老师教学水平一般，但是为了公开课的效果，你根据新的教学理念对老师的教学设计，做大幅度的调整和修改，然后让老师按照你修改后的教学设计进行授课
D.从老师做教学设计到最后的公开课，整个环节过程当中，一直紧跟老师，帮助老师解决常规技术问题，同时督促老师多次演练打磨课程，以求公开课万无一失
A.武松老师这次课上得很好，课件很漂亮，现场互动也很好，堪称完美
B.武大郎老师这次课流程完整，符合八字诀的要点，但是板书不够精美
C.林冲老师的这次数学课通过邀请学生上台亲手摆弄折尺，让大家更好地理解了角与角度的关系，使课堂有了互动性和趣味性。但需要注意在下次课上放慢语速，以照顾能力稍弱的学生
D.史进老师的发音标准，吐字清晰，课前有导入，课后有练习。值得大家学习
A.老师出示练习题－同学完成－师指名同学讲解，师补充题中知识，集体纠正
B.老师出示练习题－师边讲解边提问，引导大家分析题目每个信息的含义，并引导大家总结同类题目的做题方法
C.老师出示题目包含的每一个知识点，并通过改编题目检验大家的理解程度
A.这是老师为你好,只有平时多练习，考试才能取得好成绩，吃得苦中苦，方为人上人
B.别说啦，越磨蹭时间越晚，你不抓紧时间会更不不及
C.上了一天课，你已经很累了，各科老师又留了这么多作业，你一定感到很生气，你觉得老师好象没有考虑到你们的感受
D.你看，王阿姨家的红红每天都学到十一点呢，你要是有她一半用功就好了
