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[判断题]

良好的师生关系对教师自身发展会产生主要影响（）

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第1题

简述建立良好师生关系对教师的要求。

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第2题

小王是一位新手班主任，她尊重和关爱每一位学生，久而久之成为学生的良师益友。说明良好的师生关系主要取决于（）

A.学生

B.教师

C.教师和学生

D.学校和教师

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第3题

学生虽然是学习的主体，但是学生的主体性尚处于形成和发展之中，教师主导作用的充分发挥集中体现在（）

A.在教育过程中培养学生对教师的充分信任

B.在教育过程中充分发挥学生的主体作用以发展学生的主体性

C.在教育过程中形成民主平等的师生关系

D.创设良好的学校学习环境

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第4题

建立和发展良好的师生关系关键在于A．社会 B．学校C．学生 D．教师

建立和发展良好的师生关系关键在于

A．社会

B．学校

C．学生

D．教师

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第5题

良好的师生关系是师生双方共同努力的结果，而（）是影响师生关系的和核心因素

A.老师的素质

B.学生的年龄

C.教师与家长找的关系

D.课堂的组织环境

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第6题

D2435 实现保教合一的前提是（）

A.良好的工作伙伴与师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

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第7题

在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是（） A．学生 B．教师 C．家长 D．校长

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第8题

教师产生了从事教育事业的使命感、充实感等，体验到当一名教师真好，体现了良好的师生关系的哪个阶段()。

A.乐生水平

B.理解水平

C.合作水平

D.接近水平

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第9题

师生关系中，教师成为一个“善诱者”意味着（)

A.发现学生身上所存的多种可能性，并为其实现创设机会

B.教师需无条件地认同自己的教师身份

C.教师需“说服”而非“征服”学生

D.教师需将自身和学生当成一个整体

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第10题

教师除了通过营造和谐的师生关系来提高教学效率之外，与同事、与幼儿园领导、与幼儿家长良好的()也在一定程度上有利于各项工作的协调，使人际压力减至最小，为全身心投入教学提供保障。

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第11题

影响中小学生心理健康的学校因素主要包括（)。

A.学校教育指导思想

B.教师教育态度

C.师生关系

D.社会适应

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