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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

两个数的差是13.6,如果被减数增加1.6,减数减少1.6,差是()

A.增加1.6

B.增加3.2

C.不变

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增加32

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第1题
减数是35,被减数是7×9,差是多少正确的算式是()
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第2题
一个减法算式中,被减数、减数、差的和是560,减数是80,差是()

A.200

B.280

C.480

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第3题
被减数减去减数,差是0.4,被减数、减数与差的和是2,减数是()

A.1.2

B.0.6

C.1.6

D.0

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第4题
被减数是58,减数是9,差是()

A.59

B.49

C.39

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第5题
选择题:差和减数的和是100,被减数是()

A.200

B.100

C.50

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第6题
下面哪个数量关系式适用于239+=639这个算式中的求法()

A.被减数=减数+差

B.减数=被减数-差

C.加数=和-另一个加数

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第7题
减数=()、被减数=()、差=()

A.被减数+差

B.被减数-差

C.减数+差

D.被减数-减数

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第8题
一个加数是6,另一个加数是30,和是(),被减数是93,减数是3,差是

A.24,90

B.36,90

C.24,96

D.36,96

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第9题
两个数的积是8.36,如果一个因数缩小到原来的十分之一,另一个因数不变,积是()

A.8.36

B.0.836

C.83

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第10题
移动极差是()。A.连续两个数据的较大值B.连续两个数据的较小值C.连续两个数据的差D.连续两个数

移动极差是()。

A.连续两个数据的较大值

B.连续两个数据的较小值

C.连续两个数据的差

D.连续两个数据差的绝对值

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第11题
下列属于中班认识10以内基数教育的要求内容的是()。

A.认识阿拉伯数字1~10

B.感知和体验10以内相邻两数的数差关系

C.会正确点数10以内的实物,并能说出总数

D.认识10以内的相邻数,知道相邻3个数之间的数差关系

E.学习不受物体的大小、形状和排列形式的影响,正确判断10以内物体数量

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