危重病人基础护理常规热情接待病人将病人安置在()
A.将病人安置于抢救室
B.将病人安置在普通病房
C.将病人安置于抢救室或重症病房
C、将病人安置于抢救室或重症病房
A.将病人安置于抢救室
B.将病人安置在普通病房
C.将病人安置于抢救室或重症病房
C、将病人安置于抢救室或重症病房
A.能有效完成本职工作,并主动承担危重患者护理
B.熟练掌握本科常见基础护理操作、本科疾病护理常规、专科疾病理论知识及操作技术,并指导下级护士规范操作
C.熟悉本科危重病人的病情观察及护理,积极参加病房内危重患者的抢救
D.能正确使用及保养专科仪器,了解各参数的正常值及临床意义
E.有带教能力,指导实习生,参与科内基础理论和专科知识教学
A.执行分级护理制度,经常巡视病房,发现异常及时报告医生并协处理
B.听取夜班医护人员早接班,对所分管的病人进行床头交接班
C.开展床旁护理服务,了解病人需求及心理状态,做好心理疏导工作
D.热情接待新病人,详细介绍住院环境,规章制度
E.做好基础护理,保持床单位整洁,病人皮肤清洁
A.运用整体护理理念负责分管病人的护理质量
B.执行各项护理常规、规章制度和技术操作规程
C.配合医生做好危重病人的抢救,做好抢救器材的保养维护
D.树立一切以病人为中心的思想
A.负责指导当班护理小组组员的各项工作
B.负责分管本本病区较重或数量较多病人的基础护理、病情观察
C.参与危重病人的抢救、负责疑难病人的护理
D.组织科室护理查房及教学工作
A.树立以病人为中心的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系
B.具备整体护理知识,熟悉专科护理业务,运用护理程序对病人实施整体护理
C.定期对产妇及家属进行母乳喂养宣教、健康教育和卫生指导,及时进行母乳喂养评估,并做针对性的指导
D.组织并参与分管危重病人的抢救工作,按危重病人护理常规进行护理,预防并发症的发生
E.产妇出院前进行母乳喂养技能和知识评估,了解住院期间对母乳喂养和产褥期母婴保健知识的掌握程度,不合格者重点宣教
A.一般采用平卧位
B.保持正常体温、不能在病人体表加温
C.常规持续给氧,改善细胞缺氧
D.诊断明确,疼痛剧烈,应及时采用镇痛药物
E.感染性休克有高热、体温骤降至常温下是危重征兆
A.每天测体温、脉搏、呼吸各一次,并记录24小时大、小便次数
B.体温在37.5℃以上及危重病人每隔4小时测体温、脉搏、呼吸各一次
C.夜间体温低于38.0℃可免测11MN、3Am体温
D.体温平稳三天后,改为每日测一次(或按专科疾病护理常规和医嘱执行)