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[主观题]

《小学语文课程标准》对第二学段学生习作中标点符号的要求是根据表达的需要,学习使用()。A.冒号、

《小学语文课程标准》对第二学段学生习作中标点符号的要求是根据表达的需要,学习使用()。

A.冒号、引号

B.问号、叹号

C.逗号、句号

D.省略号、书名号

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第1题
语文课程标准提出了小学各个学段习作教学的侧重点有哪些不同()

A.低年级侧重激发兴趣,培植自信,乐于写话

B.中年级侧重引导学生热爱生活,关注生活,自由表达

C.高年级侧重多读书,广见闻,善思考,有个性地表达

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第2题
《语文课程标准》提出小学个学段习作教学的目标错误的是()

A.低年级侧重激发兴趣,培植自信,乐于写话

B.中年级侧重引导学生热爱生活,关注生活,自由表达

C.高年级侧重多读书,广见闻,善思考,有个性地表达

D.所有年级重视写作的表达与内容

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第3题
下列关于小学语文综合性学习目标与内容的表述,与(义务教育语文课程标准)(2011年版)不相符的一项是()

A.第一学段要求能以口头或图文方式表达自己的观察所得

B.第二学段要求能用书面成口头方式表达自己的观察所得

C.第三学段要求熟练掌握查找资料、运用资料的基本方法

D.第三学段要求能利用图书馆、网络等信息渠道获取资料

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第4题
在《义务教育语文课程标准(2011年版)》 中,要求五六年级学课内习作每学年多少次左右()

A.15

B.16

C.17

D.18

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第5题
关于习作,第二学段的学生要做到()
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第6题
现行语文课程标准要求第一学段学生阅读总量不少于()万字。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第7题
《课程标准(2011年版)》规定:小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式()

A.直线式

B.圆周式

C.螺旋式

D.横线式

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第8题
《义务教育数学课程标准(2011版)》规定:小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式()

A.直线式

B.圆周式

C.螺旋式

D.横向式

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第9题
《义务教育数学课程标准(2011版)》规定:小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式为()

A.直线式

B.圆周式

C.螺旋式

D.横向式

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第10题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求

B.9月11日下午,实验小学的学生如愿以偿地领到了动物小说家沈石溪的赠书

C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制

D.由于外交发言人洪磊对菲律宾提出的南海仲裁态度强硬,被网友誉为最美外交官

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第11题
《语文课程标准》规定第三学段学生课外阅读总量不少于()万字。

A.5万字

B.40万字

C.80万字

D.100万字

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