题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
关于1对1-初高期末攻坚三节课的授课内容，授课老师可针对不同程度学生对授课内容进行调整，具体内容如下（）
A.明确学习薄弱点、及时补充知识漏洞
B.梳理期末范围考试内容、重难点知识
C.黄金三节课超值体验，一次珍贵的赶超机会
D.清晰题型解题思路、综合题精讲精练
答案
ABD
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A.明确学习薄弱点、及时补充知识漏洞
B.梳理期末范围考试内容、重难点知识
C.黄金三节课超值体验，一次珍贵的赶超机会
D.清晰题型解题思路、综合题精讲精练
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ABD
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A.测绘1∶10000地形图
B.补充调查相交公路的交通量、交通组成
C.测量交叉点铁轨顶高、交叉角度及路基宽度
D.勘测公路与管线交叉的位置、交叉角度、交叉点悬高或埋置深度
A.在新学期开学前，进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况
B.通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察，总结学生的基本学习态度和行为
C.通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况
D.通过在课下与学生进行交谈，了解学生的个性、学习兴趣等情况
关于编制家庭收支储蓄表的重点，下列说法不正确的是()。
A．先列出资产清单和负债清单，确定取得成本和期望市值
B．已实现的资本利得或损失是收入科目，未实现的资本利得如果要列入的话，是使期末资产和净资产同时增加的调整科目，不会显示在收支储蓄表中
C．预付款是资产科目不是支出科目；每月房贷缴款额应区分本金利息，利息费用是支出科目，房贷本金是负债科目。所有的资产负债科目都会以期初期末差异显示在净资产储蓄额中
D．从个人工资薪金中扣款拨入个人基本养老金账户和个人住房公积金账户，是一种限定用途的强迫储蓄，因此应该列入储蓄的运用项目而不是支出项目
A.1块鸡+1对烤翅+1份香骨鸡+1个小米+1个红豆派+2个中可
B.1块鸡+1对烤翅+1份香骨鸡+1个小米+2个蛋挞
C.1块鸡+1对烤翅+1份香骨鸡+1个小米+2个蛋挞+2个中可
A.按账户经济内容分类，该账户属于成本类账户
B.按账户用途和结构分类，该账户属于成本类账户
C.该账户借方登记制造费用的发生数，贷方登记制造费用的分配数
D.经过分配后，该账户期末没有余额
A.上午第一、二节课
B.上午第二、三节课
C.下午第一、二节课
D.下午第二、三节课
A.在透视时工作时间较长，输出功率很大
B.初线绕组电流较大，电压低
C.初级绕组线径较粗，但匝数少，直流电阻小
D.次级绕组电流较小，但电压高
E.次级绕组线径细，但匝数较多，直流电阻大
A.授课教师根据课程目标准备的授课内容
B.研学团组学生备的学习内容
C.专业团队依据研学课程目标设计的课程内容
D.研学基地提供的授课内容
E.授课教师的喜好
