题目内容
（请给出正确答案）
A.家长疏于管教
B.婆媳关系不佳
C.经济状况不好
D.隔代关系疏离
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A.无用感
B.孤独感
C.疾病问题
D.经济困难
案例三：
小绵今年18岁、其父开棋牌室营生，整日的麻将声影响了小绵的学业和正常休息。加上父母常年分居两地，小绵也得不到母亲的关爱。良好家庭环境的缺失以及长期处缺少关爱的状态，让他极其渴望朋友，渴望亲情，因此较容易受诱惑。在职校上学期间，他不正常就学，结识了不良朋辈，过着“小混混”的日子。毕业后无心就业，长期待在家中，很少与父亲进行交流。而且因为没有找到工作，其父经常数落他，造成两人关系僵持。小绵感到生活很不如意，近阶段开始疏离父亲并产生抵触情绪。
问题：
(1)．如你是处理上述案例的社工，为全面了解服务对象和他们的社会环境正在收集资料以促进工作有效开展，请举几种收集资料的方法，并选择问卷法设计几个问题。
(2)．本案例可采取的介入策略有哪些？
A.该房屋认定为乙的个人财产多1人
B.该房屋应视为乙的父母只对乙的赠与
C.房屋租金属于夫妻共同财产
D.应当将房屋视为夫妻共同财产并依法分割
A.证明学生本人家庭经济的真实情况
B.专款专用
C.防止学生乱花钱
D.保证贷款客观公正
A.为实现乡村振兴提供了精神支撑
B.保障了贫困学生的经济权利
C.实现了城乡教育资源的均衡发展
D.维护了我国社会的公平正义
