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试述蔡元培的高等教育思想及其现实意义。

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第1题
试述科层组织理论对组织权威类型的划分及其现实意义。

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第2题
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理,要求我们在实际工作中坚持两点论和重点
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第3题
试述王夫之的主要诗学思想及其贡献。

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第4题
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第5题
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第6题
“兼容并包”办学思想的提出者是()。

A.黄炎培

B.蔡元培

C.张之洞

D.陶行知

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第7题
蔡元培的办学方针是“思想自由,兼容并包”。()

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第8题
()提出的五育并举的教育思想。

A.晏阳初

B.黄炎培

C.蔡元培

D.陶行知

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第9题
“以美育代宗教”这一主张是______美育思想的一个重要组成部分。

A.王国维

B.梁启超

C.蔡元培

D.鲁迅

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第10题
我国哪位学者的教育经济思想构成了中国教育经济学的早期雏形?()

A.古楳

B.梁启超

C.管仲

D.蔡元培

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第11题
在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是______。A.胡适B.李大钊C.陈独秀D.蔡元培

在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是______。

A.胡适

B.李大钊

C.陈独秀

D.蔡元培

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