您认为幼儿园创设活动区的依据是（）

A.依据教学水平

B.依据幼儿水平

C.依据幼儿对活动区的兴趣

D.依据活动室实际情况

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第1题

幼儿园指导家长创设良好的家庭环境的途径一般有（)。

A.召开家长座谈会

B.利用家园栏，向家长介绍创设家庭环境的内容

C.请家长观摩幼儿园的区角活动

D.对个别家长进行家庭访谈

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第2题

（）的技能不属于组织幼儿园教育活动教师具备的突出幼儿主体地位的观念

A．尊重幼儿人格

B．依据目标创设环境

C．与幼儿的沟通

D．尊重幼儿的需要

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第3题

活动区也称活动角，活动区的创设是教师以教育目标、儿童感兴趣的材料为依据，将活动室的空间划分为不同区域。()

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第4题

您认为幼儿园开展主题活动的主要目的是（）

A.提高幼儿全方面的能力

B.培养幼儿的自主性

C.使幼儿园的课程更贴合教育政策

D.招收更多的学生

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第5题

实习生在某幼儿园见习时，观察到一个班的环境是这样的：教室里布置有5个活动区，分别是：语言区、智力操作区、结构游戏区、阅读区、角色游戏区（主题有饭店、美容美发店等）。各个区域里投放着相关玩具、材料，很多都是用废旧物品制作的，而且以半成品材料居多。在阅读区墙面上贴着幼儿设计的保持安静的标志。智力操作区投放了很多数学操作材料，有练习加减法的材料、七巧板等等。教室后面的主题墙饰是有关端午节的，贴着赛龙舟的照片，边上挂着各种香袋，粘着艾叶，还挂着串申棕子。班主任赵老师介绍说：“端午节快到了，这一阶段的主题活动是围绕端午节展开的，孩子们很感兴趣，这些东西都是孩子带来的，随着活动的深入，墙饰会越来越丰富”。1.上述材料描述的班级环境创设是哪个年龄班的？2.赵老师贯彻了幼儿园环境创设的哪些原则？

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第6题

对于幼儿园综合主题活动实施过程中教师的教学行为您认为（）

A.更倾向于指导者

B.更倾向于组织者

C.更倾向于引导者

D.更倾向于旁观者

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第7题

您认为幼儿园开展陶艺主题活动的目的是什么（）

A.为了幼儿有兴趣参与其中

B.能够提高教师活动组织能力