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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

比较两组物体数量关系的教育的意义不包括()。

A.让幼儿更好地感知、区分集合中的每一个元素

B.让幼儿避免按集合所占空间面积的大小,来确定两集合(两组物体)的数量是相等还是不相等

C.幼儿从小就养成会按组成集合的元素的数量,来确定两集合(两组物体)的数量是相等还是不相等

D.认识10以内数的基础

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第1题
在构图与布局方面,()的儿童通常会比较随意地把物体安排在画面上,多使用并列构图的方式把各个物体画成单独的形象,所画的形象比较小,数量比较多,他们对于物体与物体之间的相对比例关系还不能很好把握。

A.无意涂鸦行为

B.有意涂鸦行为

C.象征阶段

D.图式阶段

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第2题
组织市场的特点不包括()。

A.供需双方关

B.购买的失调性

C.购买者比较少

D.购买数量比较地

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第3题
儿童在()时,虽然对物体能够进行配对,但他们并不理解数量的相等或是事物间的关系。

A.1、2岁

B.2、3岁

C.3、4岁

D.4、5岁

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第4题
一次量化的对象一般具有明显的数量关系,量化以后,这些数据可以直接揭示素质测评对象的实际特征,具有实质性意义。因此,一次量化也叫形式量化。()
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第5题
现代教育的基本特征不包括()。

A.以人为本,关注人的生存和发展

B.对“学”的关注转向对人的关注,把知识引向人生关怀,关注人的生活意义

C.注重人才评价标准的多样性

D.在追求教育的目的性、计划性与组织性的同时,尽可能地增强教育的灵活性和开放性,以增强现代教育的活力

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第6题
国内商业银行界目前认为比较有效的声誉风险管理方法不包括()。

A.改善公司治理结构

B.预先做好防范危机的准备

C.确保各类主要风险得到正确识别和排序

D.刺用精确的数量模型进行量化

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第7题
舒尔茨估算了1929-1957年美国教育投资对经济增长的关系,发现人力资本投资的回报率()

A.高于其他投资

B.和其他投资相等

C.小于其他投资

D.不可比较

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第8题
2002年7月,是《中俄睦邻友好合作条约》签署一周年。这一条约的意义中不包括的是()A.表现出当今“国家

2002年7月,是《中俄睦邻友好合作条约》签署一周年。这一条约的意义中不包括的是()

A.表现出当今“国家间关系不是结盟就是对抗”的新思维

B.将中俄两国“世代友好、永不为敌”的和平思想用法律形式固定下来

C.为国际社会树立了“以互信求安全、以互利求合作”的国家间关系典范

D.符合两国人民长远的根本利益

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第9题
在健康教育与健康促进的关系中,下列叙述错误的是()。

A.健康教育是健康促进的组成部分

B.健康促进是健康教育发展的结果

C.健康促进强化了健康教育的效果

D.健康促进比健康教育的内涵更为广泛

E.健康教育对行为改变的作用比较持久且带有约束性

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第10题
通过了解客户的风险承受能力可以为客户构造比较适合的投资组合,影响客户投资风险承受能力的因素
不包括()。

A.资金的投资期限

B.理财目标的弹性

C.投资人主观的风险偏好

D.投入资金的数量

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第11题
雁裂角的大小对分析节理的力学性质很有意义,其中雁裂角有两组高峰值,分别为()。

A.10°

B.15°

C.45°

D.75°

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