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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

讲解的实质是通过语言对知识的剖析和提示,剖析其(),提示其(),从而使学生把握内在规律。

A.组成要素和过程程序

B.内在联系

C.知识体系

D.理论基础

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第1题
指导性介入是由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。()
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第2题
在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维的作用变化规律是()

A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小

B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大

C.动作和语言的作用均由大到小

D.动作和语言的作用均由小到大

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第3题
关于C++与C语言关系的描述中,()是错误的。

A.C语言是C++语言的一个子集

B.C语言与C++语言是兼容的

C.C++语言对C语言进行了一些改进

D.C++语言和C语言都是面向对象的

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第4题
小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者,在对寄养家庭进行跟踪回访时,在村委会和邻居那里了解到,有一户寄养的家庭经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。对此,小李应采取的正确做法是()

A.向派出所报案

B.终止该家庭寄养

C.为家长提供培训

D.要求村委会严格监管

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第5题
推送商品使用与保养知识,邀请客户关注帮派、微博,收藏店铺属于售前客服咨询解答流程中的()

A.告知活动

B.温馨提示

C.告别语

D.下单后跟进

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第6题
混合式教学通过哪三种方式进行:()。

A.线上/线下混合

B.理论/实践混合

C.虚拟/真实混合

D.视频/知识讲解混合

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第7题
1924 年1月,国民党一大通过的宣言对三民主义作出了新的解释,在民族主义中突出了 A. 反帝的内

1924 年1月,国民党一大通过的宣言对三民主义作出了新的解释,在民族主义中突出了

A. 反帝的内容,强调对外实行中华民族的独立,同时主张国内各民族一律平等

B. 强调了民主权利应“为一般平民所共有”

C. 强调了“平均地权”和“节制资本”两大原则

D. 联俄、联共、扶助农工三大革命政策

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第8题
当对方呈坐姿或卧姿并以双手或双臂紧抱我方腿部不放时,我方在劝阻无效后,可()。

A.双手大拇指张开,其余四指并拢,成虎爪状卡住对方双肩

B.大拇指用力向下按压对方的臂丛源处神经点或肩胛上神经点

C.双手按压对方神经点并反折其肘部

D.对方松手后,可适当减轻按压力度,并使用威慑性的语言对其进行控制

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第9题
剖析元素是对原始形态素材的深入剖析,有助于形态元素向更理想化、符号化的状态塑造和发展。可以通过点、线、面进行分析或对形状、比例以及()等方面进行分析。

A.材质

B.肌理

C.空间

D.光影

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第10题
护理人员为老年患者讲解康复相关知识和技能并指导训练是发挥了实施者的角色职能。()
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