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第1题
下列有关科学发展观中的以人为本的说法，正确的是（）
A.以人为本，就是以实现人的全面发展为目标
B.妥善处理国家根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系
C.在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化水平和健康水平
D.尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利
E.以人为本是发展的目的，以经济建设为中心是达到这个目的的手段
第5题
()是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。
A.校本课程
B.地方课程
C.实践课程
D.选修课程
第6题
班主任李某怀疑班里学生张某早恋，为掌握张某的思想动向。多次翻看张某的书包。李某的做法（)。
A.正确，教师有管理学生的责任
B.正确，教师有教育学生的权利
C.不正确，侵犯了学生的财产权
D.不正确，侵犯了学生的隐私权
第7题
师生关系中，教师成为一个“善诱者”意味着（)
A.发现学生身上所存的多种可能性，并为其实现创设机会
B.教师需无条件地认同自己的教师身份
C.教师需“说服”而非“征服”学生
D.教师需将自身和学生当成一个整体
第9题
在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。A．直接经验B．间接经验
在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。
A．直接经验
B．间接经验
C．生活经验
D．生产经验
