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[判断题]

把12颗糖分给3个小朋友,每个小朋友得到了这些糖的1/3()

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第1题
十个球中有三个红球七个绿球,随机地分给10个小朋友,每人一个球,则最后三个分到球的小朋友中只有一个分到红球的概率p为()。

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第2题
有8个小朋友要糖果,应该给每个小朋友一个,在数数时每个小朋友都要数到并且只数一次,这说的是“基数原则”。()
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第3题
国内规定,免费为每个小朋友提供国家免疫规划疫苗有8种,可以防止12种传染病。()
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第4题
自主水果时间,小朋友可以把水果端到区域里面吃()
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第5题
出入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两遍合适的布置,用环保油漆画上可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有()

A.长期性

B.示范性

C.复杂性

D.创造性

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第6题
教师用摄像机拍下了两位小朋友浩浩和真真垒高的行为,他们在把一片片圆木片堆放在倒放的木制杯的底座上面,并比试一下谁把圆木片堆得高,堆得快。这是观察和记录儿童行为的哪个阶段?()。

A.观察

B.记录

C.学习

D.赋予意义

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第7题
在我同幼儿园工作中,有错误倾向是()。

A.强调幼儿园福利性,把以便家长满足其需要项目多少,作为评价工作优劣原则

B.单纯强调幼儿园教诲性,只注重为孩子服务、忽视为家长服务

C.保教结合,把小朋友培养成符合社会需要合格人才

D.开设各种兴趣班,收取费用

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第8题
有的孩子没有耐心坐不住。总是在教室内跑来跑去,怎么办?()
A.先要和妈妈沟通孩子最感兴趣的事物有哪些,在做引导的时候都可以用孩子感兴趣的话题进行引入,让孩子对课程保持好奇心

B.当孩子在跑来跑去的时候,老师不要强调这个错误的过程,例如:“XXX不可以这样,快点做下来”。这样的语言对孩子来说是一定程度的反向强化,也就是说孩子会觉得老师也无能为力,反而会执着的重复做这样的动作。对于经常性跑动的小朋友,老师可以经常提及小朋友的名字,让该小朋友回答问题,邀请他参与到游戏、讨论中,对每个正确的举动提出赞扬

C.不用和妈妈沟通孩子最感兴趣的事物有哪些,不引导的时候都可以,不让孩子对课程保持好奇心

D.当孩子在跑来跑去的时候,老师要强调这个错误的过程

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第9题
把6个苹果平均分给3个小孩,不同的分配方法有 ()A.90种 B.30种 C.60种D.15种

把6个苹果平均分给3个小孩,不同的分配方法有 ()

A.90种

B.30种

C.60种

D.15种

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第10题
下列各项属于财产所有权的原始取得的是()。A.小孙的5万元存款共得利息1000元B.叔叔送给刚满8岁的

下列各项属于财产所有权的原始取得的是()。

A.小孙的5万元存款共得利息1000元

B.叔叔送给刚满8岁的小丽一辆自行车作为生日礼物

C.小张继承哥哥的一处房子

D.9岁的小明把爸爸给他买的铅笔刀送给小朋友

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