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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小囡的父母想让她学习钢琴,但小囡对钢琴没有兴趣,每次上课都是哭哭啼啼地回来。这说明()

A.小孩子没有选择的能力,父母帮忙是应该的

B.每个父母都是爱自己子女的,但是子女未必能够理解

C.即使孩子很小,也应该首先尊重他的意愿

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C、即使孩子很小,也应该首先尊重他的意愿

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第1题
在教学中,如果学生节拍稳定性不好,对体止符和乐句没有灵敏的反应。那么以下哪些教学方法是不恰当的?()

A.可以通过让学生用手在钢琴盖上打出稳定拍律动等的方法,从而提高学生的节拍稳定性。

B.先训练全身律动反应,再对手指手掌这样的小肌肉进行训练。

C.乐感是天生的,死卡节拍器就好了。

D.打拍子的时候可以用左右手分别打出不同乐句的稳定拍,从而渐培养乐感。

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第2题
小兰自父母离婚后就总喜欢把自己关在屋子里,不愿外出,也不愿与其他人沟通,慢慢出现了自闭症的症状。在学校里,小兰不与其他同学交流,对于老师的提问也充耳不闻。开始时老师还耐心地劝导小兰,但时问久了,看不到任何成效,老师也失去了耐心,甚至不再愿意去管她。小兰的母亲因为丈夫的背叛也整日以泪洗面,甚至患了忧郁症,对于小兰的生活和学习也不太关心,有时会因为女儿的默不作声而气愤地动手打她。针对小兰家里的这种情况,医务社会工作者与小兰一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,共同商量并制订服务计划。在这个过程中,医务社会工作者采取的服务策略是()。

A.综合辅导

B.个案管理

C.资源分配

D.支持鼓励

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第3题
小飞让妈妈早上六点叫想起床,她想每天早晨背会儿英语,可是第二天妈妈喊他起床的时候,她怎么也不肯起()
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第4题
在钢琴上,下列各音组按照从低到高排列,顺序正确的一项是()。①小字组②小字一组③大字组④大字一组

A.①②③④

B.④③①②

C.③④②①

D.②①③④

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第5题
甲有父母、配偶及子、女(音乐教师)各一人。甲去世,留有遗产房屋6间、存款5 000元、古字画10件和钢琴一

甲有父母、配偶及子、女(音乐教师)各一人。甲去世,留有遗产房屋6间、存款5 000元、古字画10件和钢琴一架。甲生前自书遗嘱指定:房产归妻子和儿女继承,古字画赠给文物部门。对存款和钢琴遗嘱未做处理。现甲的女儿提出要将钢琴留给自己;甲的父母皆年迈且丧失劳动能力,又无独立生活来源,主张要2间房居住,其他继承人亦对继承份额发生争议,诉至法院。审理中又发现甲因购字画还有10 000元债款未还。诉讼开始,甲的儿子未表示放弃继承权,但却以不愿伤害亲属关系为由,不愿参加诉讼。问:

(1)甲的遗嘱是否有效?

(2)甲的女儿的要求是否合理?

(3)甲的债务如何清偿?

(4)甲的父母应否分得遗产?

(5)甲的儿子是否能继承甲的遗产?

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第6题
《阿尔汉布拉宫回忆》是由什么乐器演奏()。

A.钢琴

B.吉她

C.小提琴

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第7题
下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()

A.企业能否创造长期价值很大程度上取决于企业能否高速成长

B.3000多年前,人类身高几何在漳平市赤水镇岭兜村穿云洞遗址,近日商周时期的新出土的人类骸骨,可以让我们探知一二

C.读者可以从本书中体会到,是福建人民的海洋个性,促使福建人民创造的中国海洋文明最辉煌的篇章

D.著名钢琴家G对祖国的钢琴教育事业非常关心,每年都要与部分音乐学院参与国际演出的小琴手举行座谈会

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第8题
保安员张某和李某在某小区巡逻时,发现()不须报告。

A.三楼一住户的空调室外机倾斜,有掉落的危险

B.有水从一住户家流出

C.隐约听见湖边有人呼救

D.一名中年妇女带着宠物在公园行走

E.有钢琴弹奏声从一住户家中传出

F.一青年男子在小山上放风筝

G.一条电线出现火花

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第9题

触觉训练的常见方法()。

A.学习钢琴弹奏

B.追寻声源

C.模仿发音

D.皮肤按摩、触摸自然

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第10题
关于成人教育理论,下列说法不正确的是()

A.儿童教育模式和成人教育模式可能对儿童和成人的学习都适用

B.当学习者第一次遇到新的不平常的情况时,成人教育模式可能比较适用

C.对计算机知识一无所知的成人开始学习计算机时,就可应用儿童教育模式

D.当一个已学习钢琴多年的儿童要继续深造时,教师应考虑应用成人教育模式,满足他的需要

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第11题
王悦成绩一直很优秀,但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年,不是因为她发挥失常没有考上,而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。她的父母在她很小的时候就到福州打工,自从她上初三以来,母亲就再没外出打工。面对王悦的这种情况,父母很是无奈,于是向社会工作者求助。社会工作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是()。

A.建议王悦到相关心理机构进行治疗

B.协助王悦缓解考试压力,建立独立性人格,给予情绪上的支持

C.安排王悦参加青少年人际沟通技巧训练小组,学习沟通技巧

D.与学校联系,增加王悦自我展示的机会,并且鼓励王悦与同学交往的行为

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