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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

和校园互动学习卡V3.0可通过()键进行求救,为学生的在校安全和途中提供多重保险。

A.1键

B.2键

C.3键

D.SOS键

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第1题
卡券使用量可通过星火联盟()模块进行查看。

A.互动数据

B.销售数据

C.营销工具

D.快捷入口

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第2题
小明是一名高中生,在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时,利用信息技术手段,将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图,并制作成一个生动的动画,同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的()特点。

A.合作性

B.开放化

C.创造性和再生性

D.个性化

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第3题
形成性评价的内涵不包括()。

A.教师与学生分享并理解学习目标和成功标准

B.通过教师评价、学生自评、互评,对学习情况进行持续性的监控

C.教学反馈与及时调整,以满足学习者的需求

D.形成性评价是一个静态的,互动的过程

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第4题
如果同学们在学习当中遇到问题,可以通过互动模块跟老师或者同学进行交流。互动环节有()。

A.答疑互动

B.课程评论

C.群组交流

D.面对面答疑

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第5题
在出口车道进行纸卷操作时,输入车辆类型(客车/货车/专项车)和车型后,按()键,如车道没有纸卷扫码枪,按取消键,把二维码扫码框取消

A.手工

B.纸卡

C.坏卡

D.丢卡

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第6题
5G智慧校园中,()场景是基于 5G 网络提供线上授课与教务管理功能的空中课堂,支持电视大屏、电脑、手机多终端接入,具备健全的直播互动教学能力。

A.热成像测温

B.AI 校园安防

C.VR/AR

D.教学多屏互动

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第7题
PQA主要围绕()方面对幼儿园教育质量进行评估。

A.学习环境

B.一日生活

C.师幼互动

D.课程计划与实施

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第8题
工程认证标准中,“毕业要求”的“可衡量性”主要包含以下哪两层含义?()

A.能够通过考试考核的成绩进行量化

B.学生通过本科阶段的学习确实能够获得毕业要求指标点所描述的能力

C.可通过学生的学习成果和表现判定相关毕业要求的达成情况

D.能够通过算分法进行数据分析

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第9题
售卡充值网点可通过加油站管理系统,开展加油卡异常数据筛查核实工作,对储值频次较多、金额较大的疑似异常卡片对比视频监控进行复核,对于套利、套现等违规行为,及时上报地市公司。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
某高职院校提出当前学校实验实训类教学成本高、资源复用性差、试错性低,客户经理应提供()解决方案。

A.热成像测温

B.AI 校园安防

C.VR/AR教学

D.多屏互动

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