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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

用冰山模型说明职业素养构成时，我们把浮在水面上面的知识、技能等部分称为（)的职业素养。

A.显性

B.获得

C.隐性

D.专业

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更多“用冰山模型说明职业素养构成时，我们把浮在水面上面的知识、技能…”相关的问题

第1题

当我们用多种方法探索得出的价值观的关键词有一定的差异时，可以怎么办？（)

A.我应该听从职业测评的结论，那个最科学

B.我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点

C.我一定精神分裂了，把自己纠结死

D.我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分

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第2题

在例7.12中，我们估计了一个线性概率模型以说明一个年轻人在1986年是否被拘捕：(i)用OLS估计此模

在例7.12中，我们估计了一个线性概率模型以说明一个年轻人在1986年是否被拘捕：（i)用OLS估计此模

在例7.12中，我们估计了一个线性概率模型以说明一个年轻人在1986年是否被拘捕：

(i)用OLS估计此模型，并验证其全部估计值都严格地介于0和1之间。最大和最小的估计值各是多少？

(ii)像8.5节所讨论的那样，用加权最小二乘法估计这个方程。

(iii)用WLS估计值决定avgsen和tottie在5%的显著性水平上是否联合显著。

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第3题

（）一般由基本操作技能相同，工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素养接近的若干个职业所构成。

A.课程

B.专业

C.职业群

D.培养目标

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第4题

()就是用行为方式来定义和描述员工完成工作所需要具备的知识、技能、心理特征和工作能力，通过对不同层次的定义和相应层次的具体行为的描述，确定完成一项特定工作所要求的一系列不同素质要素的组合。

A.冰山模型

B.胜任素质模型

C.人职匹配理论

D.特质因素理论

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第5题

展厅是客户来店购车、体验产品的场所，客户体验的好坏，直接影响到客户是否购买。而体验的传达者就是我们的销售顾问，那我们对人员要从()、()、()的方面来打造，才能更好的体现品牌的调性与服务呢!

A.服务态度

B.职业素养

C.专业形象

D.满意度

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第6题

当我们把atndrte2和ACT·atndrte都增加到教材（6.19)的估计方程中时，R²就变成0.232。这些添

当我们把atndrte2和ACT·atndrte都增加到教材(6.19)的估计方程中时，R²就变成0.232。这些添加项在10%的显著性水平上是联合显著的吗？你会将它们包括在模型中吗？

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第7题

当我们把atndrte²和ACT·atndrte都增加到式(6.19)的估计方程中时，R²就变成0.232。这

当我们把atndrte²和ACT·atndrte都增加到式（6.19)的估计方程中时，R²就变成0.232。这

些添加项在10%的显著性水平上是联合显著的吗？你会将它们包括在模型中吗？

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第8题

个体差异性原理中常用的模型有冰山模型、洋葱模型。（）

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第9题

航带法解析空中三角测量是以航带为单位把多个立体像所构成的单个模型连接成一条航带，然后以一个航带模型视为单元进行解析处理。（)

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第10题

我们通常把一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变迁及工作理想的实现过程称为（)。

A.事业

B.人生经历

C.职业

D.职业生涯

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第11题

我们通常把根据个人情况及所处环境，确立职业目标、选择职业通道、采取行动措施、实现生涯目标的过程称为（)。

A.职业选择

B.人生规划

C.职业生涯规划

D.职业计划

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