题目内容
（请给出正确答案）
A.六年级语文难度更大，考试占比高
B.时间紧，任务重。除了学完本年级的课本外，还要进行小升初复习
C.写作文更难，完成度低
D.阅读量大，爱读书的孩子理解力较好，阅读积累较多
答案
D、阅读量大，爱读书的孩子理解力较好，阅读积累较多
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B.4~6年级学习分数
C.1~3年级会学习圆和扇形面积计算
D.1~3年级会学习认识长方形与正方形
A.6年级寒春学习以四大模块的复习为主
B.3年级暑秋课程【图形与几何】模块内容比较少
C.2年级寒春的课程包含了列方程解应用题
D.5年级的暑秋课程会包含牛吃草问题
A.这是由语文学科的自身特点决定的:它首先是一门工具性的学科
B.广泛的应用实践,有助于培养扎实的语言运用能力,更好地发挥语文这一工具的作用
C.广泛的应用实践要求教师在教学中尽量传授教学经验
D.生活中处处是语文,随时随地学语文的理念,有助于提高语文教学效率
A.演讲辞作为演讲时的文稿，除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外，还要运用多种艺术手法，鼓舞听众的情绪和听众的共鸣
B.当怀着感激之心面对丰富多彩的生活时，我们就会发现生活的美好，产生情感的共鸣，找到写作的题材
C.朗诵是学习语文的一种重要方式。通过朗诵，我们可以创造性地表现出文学作品的思想感情和语言文字的音韵美
D.讲究文采并不是堆砌华丽辞藻，而是在准确表达内容的前提下，做到词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴
A.培养语感，发展思维，提高思想道德修养和审美情趣
B.打破传统封闭、单项、机械的教学模式
C.应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向
D.尊重学生在学习过程中的独特体验
