()是员工实现组织社会化的重要途径和方法。
A.员工技能培训
B.管理技能培训
C.领导力开发培训
D.新员工导向培训
A.员工技能培训
B.管理技能培训
C.领导力开发培训
D.新员工导向培训
安全教育培训工作是贯彻()安全生产方针,实现安全生产和文明生产,提高员工安全意识和安全素质,防止产生不安全行为,减少人为失误的重要途径。
A.“安全第一,预防为主”
B.“安全发展”
C.“安全第一、预防为主、综合治理”
D.“以人为本”
A.没有考虑员工的需求。
B.这个目标缺乏明晰性、可衡量性和可实现性。
C.没有指出实现目标的方法和途径。
D.这句话与其说是目标,不如说是战略。
A.帮助员工们实现职业生涯规划
B.尊重员工的人格特性,例如价值观念、生活习惯等
C.引导员工职业发展目标与组织目标保持一致,帮助员工实现需求期望
D.帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之处,鼓励员工克服自卑心理
制定组织目标是激励员工的重要因素,如果把“力求比过去做得更好”作为目标,是不适宜的。因为:
A. 没有考虑员工的需求。
B. 这个目标缺乏明晰性、可衡量性和可实现性。
C. 没有指出实现目标的方法和途径。
D. 这句话与其说是目标,不如说是战略。
配伍题。
A.第二次世界大战以后,随着现代科学技术日新月异的发展,生产社会化程度的日益提高,引起了人们对管理理论的普遍重视,管理思想得到了丰富的发展,出现了许多新的管理理论和管理学说,并形成众多的学派,这些理论和学派在历史渊源和内容上相互影响和联系,形成了盘根错节真相,金融的局面
B.它是指一个正式组织,为了实现其长期或者阶段性目标设计或变革组织的结构体系的工作
C.它有广义和狭义两种理解,广义的理解是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法研究,在自然和社会环境中,人的行为的科学,比如心理学,社会学,社会人类学。狭义的理解是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科
D.它是指两个或者两个以上的人交流,并理解信息的过程,其目的是为了激励或者影响他人的行为。
E.组织中反映人职位任务,以及它们之间的特定关系的网络
21.行为科学()
22.管理理论的丛林()
23.组织结构()
24.组织结构设计()
25.沟通()
()是造就高素质专业人才的重要途径之一。
A.人力资源规划
B.招聘管理
C.员工培训
D.工作专评
A.应当进一步完善计划单列市制度。
B.应当提高中心城市和开放城市的地位。
C.要借鉴研究国外计划单列市制度的有关经验。
D.要深化墟市改革。
A.训练、组织、督导志愿者
B.培训工作人员,促进专业服务的发展和服务质量的提高
C.协助军休干部了解移交地方后的相关政策
D.协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇,实现“老有所养”
E.协助推进军休社区建设,整合社区资源,推进服务管理社会化,便捷军休干部居家生活