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[单选题]

日本学者木村久一认为,儿童的潜能发展遵循的原则是()。

A.递减

B.递增

C.恒定

D.没有规律

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第1题
木村纱织是现今日本著名的什么运动员?()

A.网球

B.足球

C.排球

D.篮球

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第2题
有关儿童早期发展的黄金时期,()说法是错误的。

A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期

B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期

C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利,包括认知、情感、社会和社交潜能发展

D.3岁左右是语言发育的高峰期

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第3题
人们常说“三翻、六坐、八爬叉、十个月会喊大大”反映的就是()。

A.人的遗传素质存在差异性

B.遗传素质为学前儿童的发展提供了巨大的生理潜能

C.遗传不能决定学前儿童的发展

D.遗传素质的发展过程

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第4题
“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄,他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的学习。()
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第5题
1883年从西文翻译《维氏美学》的日本学者是()。

A.中江肇民

B.花之安

C.今道友信

D.小尾郊一

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第6题
新弗洛伊德学派的学者认为,在人格的发展过程中,社会比本能的、生物的力量更重要。()
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第7题
卢梭指出教育要遵循儿童身心发展的自然规律、内在天性,培养自然人。()
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第8题
学者柯克和葛拉格等人,从因果关系上将学习障碍儿童分为三大类,分别是()。

A.神经心理/发展性学习障碍

B.学业/成就性学习障碍

C.社会学习障碍

D.情绪一行为性学习障碍

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第9题
英国立足于以“儿童为中心”的思想,遵循儿童身心发展的规律,明确提出了初等教育的终点的是()

A.《费舍尔法案》

B.《初等教育法》

C.《哈多报告》

D.《巴特勒法案》

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第10题
遗传-成熟理论认为,遗传是唯一对儿童发展起作用的因素。()
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