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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

阅读下面的文言文语段，判断加点词解释正误。（2015·高考安徽卷）“闻宋仲温书《兰亭十三跋》摹于松江府亭，赵子昂书《铁佛嶴钟铭》在鹤沙报恩忏院，倘各损惠一通，敬拜赐矣。”其雅操如此。先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度，而于禅悦文字尤善。必合古人矩度矩度：气度（）

答案

是

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更多“阅读下面的文言文语段，判断加点词解释正误。（2015·高考安…”相关的问题

第1题

下列句子的翻译不正确的一项是（）

A.距关，毋内诸侯。译文：你守住函谷关，不让别的诸侯进来

B.常以身翼蔽沛公。译文：常常用身体掩护刘邦

C.财物无所取，妇女无所幸。译文：对财物毫不取用，对妇女概不亲近

D.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。译文：现在项庄拔剑起舞，他的意图是在沛公身上

E.阅读下面的两个文言文语段，完成14～19题

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第2题

阅读下面的文字,回答问题。文段中加点的词,运用不正确的一项是（）

A.昭示

B.经过

C.雪泥鸿爪

D.蔓延

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第3题

阅读下面的文字,回答问题。文段中的加点词,运用不正确的一项是（）

A.名门望族

B.精致

C.精益求精

D.荫庇

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第4题

阅读下面的文字,完成后面题目。文段中的加点词,运用不正确的一项是（）

A.挥洒自如

B.无论

C.陈词滥调

D.扼杀

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第5题

阅读下面的文字,回答问题。文段中加点的词,运用不正确的一项是（）

A.经意

B.一发不可收

C.告诫

D.继而

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第6题

阅读下面的文字,回答问题。文段中的加点词,运用不正确的一项是（）

A.隔阂

B.吉光片羽

C.俗滥

D.捧心颦眉

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第7题

（一）课外文言文阅读。阅读下面的文段，完成6--8题。（共9分）孙权劝学：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母，结友而别。6.下列词的解释有误的一项是（）

A.蒙辞以军中多务辞：推辞

B.及鲁肃过寻阳及：等到，到

C.但当涉猎但：但是

D.即更刮目相待更：另外，另

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第8题

（三）文言文阅读13.下列加点字词的解释有误的一项是（）

A.见往事见：了解

B.以我酌油知之酌：同勺

C.卿今者才略才略：才干和谋略

D.刮目相待刮：擦拭

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第9题

阅读下面的文言文，完成11～12题。惠子①相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵②，子知之乎夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱③得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪”（选自《庄子·秋水》）【注释】①惠子：即惠施，战国时宋国人，哲学家，庄子好友。②鹓鶵（yuānchú）：鶵，古同“雏”。鹓鶵为古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。③鸱（chī）：王力《古代汉语》中解释为鹞鹰，鸱鸺（鴞）为猫头鹰。11. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.惠子相梁　　相：宰相

B.或谓惠子曰　或：有的人

C.于是鸱得腐鼠　于是：在这时

D.夫鹓鶵发于南海　　发：出发

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第10题

根据课内文言文《寡人之于国也》，完成9~10题。9.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）

A.王无罪岁　　罪：归咎，归罪

B.兵刃既接，弃甲曳兵而走兵：兵器、武器

C.数罟不入洿池数：多次

D.涂有饿莩而不知发发：指打开粮仓，赈济百姓

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第11题

阅读下面的文段，完成下面小题。陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。下列加点词解释有误的一项是（）

A.释担而立释：放下

B.但微颔之颔：下巴

C.尔安敢轻吾射轻：轻视

D.徐以杓酌油沥之徐：慢慢地

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