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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下句子划线处表达得体的一项是()

A.抱歉打搅您了!我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。——记者小王采访心理学家张教授

B.银行营业厅人员对张小明说:你想干什么——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务

C.不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见

D.好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说

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D、好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说

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第1题
翻译下列句子或短语, 特别注意对划线部分的理解与表达。These were labeled as good eggs.

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第2题
翻译下列句子或短语, 特别注意对划线部分的理解与表达。Every life has its roses and thorns.

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第3题
翻译下列句子或短语, 特别注意对划线部分的理解与表达。He was regarded by allgood wives far and near as a hero.

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第4题
根据语言环境和具体对象,为下列画横线处选出表达最得体的一项。中国科学院刚成立时,郭沫若想请严济慈先生到科学院担任领导工作。严济慈说:“科学工作离开实验室,科学的生命就等于结束了。”郭沫若说:“______。”从此,严济慈参加了科学院的领导工作。

A.你说得很对,但是如果你能够合理安排时间,还是可以兼顾科学实验的。

B.你说得很对,但是如果你能够因此使千百万人进入这个实验室,这不是更伟大吗?

C.科学工作也离不开做领导工作的,我相信你能够作出正确的选择。

D.科学工作也离不开做领导工作的,你应该从大局出发啊。

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第5题
在(甲)、(乙)文中划线并标以序号的四个句子,对其复句关系分析正确的一项是:

A.转折 假设 递进 因果

B.转折 并列 因果 并列

C.并列 并列 因果 并列

D.并列 假设 递进 因果

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第6题
对下列句子中划线词的意义,判断正确的一项是()①财物无所取,妇女无所幸②故幸来告良③乃令张良留谢 ④哙拜谢

A.①②相同,③④相同

B.①②不同,③④相同

C.①②相同,③④不同

D.①②不同,③④不同

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第7题
文中划线的句子,对其复句关系分析正确的一项是:

A.①并列关系 ②转折关系 ③因果关系 ④并列关系

B.①递进关系 ②转折关系 ③并列关系 ④因果关系

C.①并列关系 ②递进关系 ③递进关系 ④递进关系

D.①递进关系 ②因果关系 ③并列关系 ④递进关系

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第8题
文中划线的句子,对其复句关系分析正确的一项是:

A.①假设关系 ②转折关系 ③并列关系 ④因果关系

B.①假设关系 ②递进关系 ③递进关系 ④因果关系

C.①转折关系 ②递进关系 ③并列关系 ④转折关系

D.①转折关系 ②转折关系 ③递进关系 ④并列关系

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第9题
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是()

A.这个剧种的汇报演出,我曾看过,但浮光掠影 , 印象不深

B.只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们写作时才能一气呵成

C.对那些这些至理名言,易先生在讲授中往往能信手拈来 , 加以巧妙运用,这都不足为奇

D.李师傅在博物馆当警务员20年,勤勤恳恳,日理万机 , 积劳成疾仍坚持工作

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