A.维护国家的安全、荣誉和利益
B.维护各民族平等团结互助和谐的关系
C.尊重、爱护国旗、国徽和国歌
D.升国旗、奏唱国歌时肃立行礼,不得侮辱国旗、国徽和国歌
A.升国旗仪式开始前,主持人向领导报告,待领导指不后,宣布仪式开始
B.奏《歌唱祖国》,掌旗员、护旗员正步或者齐步行进至旗杆下,掌旗员将国旗交给护旗员,协力将国旗套(挂)在旗杆绳上并固紧;国歌奏响的同时,升国旗
C.升国旗时,按照本条令第四十六条规定的动作要领执行
D.听到“向国旗——敬礼——”的口令后,在场人员行举手礼(不便于行举手礼的,行注目礼),注视国旗上升至旗杆顶
A.升国旗仪式上,国歌已奏响,国旗正冉冉升:文设起,小李同学急匆匆向本班队伍跑来
B.终于登上山顶,呼吸着山间清新的空气,小刘随手把擦过汗的纸扔在了草丛里
C.伴随着悦耳的下课铃声,小张在老师还未结束的话语中开始收拾书包
D.小玉给老师打电话请教问题,在弄明白问题后等老师先挂断电话,然后自己才挂断电话
A.升国旗仪式上,国歌已奏响,国旗正冉冉升起,小李同学急匆匆向本班队伍跑来
B.终于登上山顶,呼吸着山间清新的空气,小刘随手把擦过汗的纸扔在了草丛里
C.伴随着悦耳的下课铃声,小张在老师还未结束的话语中开始收拾书包
D.小玉给老师打电话请教问题,在弄明白问题后等老师先挂断电话,自己才挂断电话
A.清晨,我来到天安门广场,当五星红旗升起的时候,在场的群众自发唱起庄严的国歌,强烈的爱国热情使我感同身受,心潮澎湃
B.面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言
C.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕,一时间,觥筹交错,笑语喧哗,欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅
D.中国印·舞动的北京中的运动人形刚柔相济,形象友善,充满动感,体现了更快.更高.更强的奥林区克精神,以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④