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第2题
关于合作学习，下列正确的一项是（)。
A.合作学习就是由某一个学习优秀的学生对学习较差的学生实施教学
B.合作学习就是让学生围坐在一起讨论教材，做作业
C.合作学习分组的原则是异质分组，就是根据学生的能力、性别、种族及社会经济背景等将学生分配到不同的小组中
D.合作学习就是让一个学生撰写报告，其他学生共同签名
第6题
中国青少年发展基金会在成功地推行希望工程八年之后，又面向社会隆重推出“中华古诗文经典诵读”工
程。为此，国家科学技术部研究中心组成了专题评估小组，进行了抽样调查，得到有效样本1342个。调查结果显示：多数家长和教师认为古诗文诵读应从小抓起，作为孩子启蒙教育的一部分，这既能修身养性，又能促进学习。以下哪项结论最不符合以上题干所表达的思想？()
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A．国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法，进行了细致的调查研究，其结论很有说服力。
B．古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识，对加强精神文明建设也具有重要意义。
C．有了推行希望工程的经验，中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。
D．由于孩子们上中学以后，数理化课程加重，须要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段，在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。
第10题
接受学习是在教师的指导下，学习者接受事物意义的学习，奥苏贝尔认为，接受学习适合（）
A．年龄较小，知识和经验水平低的人
B．年龄较小，知识和经验丰富的人
C．年龄较大，知识和经验水平低的人
D．年龄较大，知识和经验丰富的人
