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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热情。”这说明了青少年身心发展的（）。A．顺序性

“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热情。”这说明了青少年身心发展的（）。

A．顺序性

B．不均衡性

C．可变性

D．个体差异性

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第1题

超常儿童通常具有的特征和表现有()

A.感知觉敏锐、观察力强

B.注意力集中，记忆力强

C.思维敏捷，逻辑性强

D.兴趣广泛，求知欲旺盛，自制力强

E.充满自信心和好胜心

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第2题

一名儿童临床症状表现为牙龈出血、皮下出现散在的出血点，鼻子出血等症状。临床诊断该病人可能患有

的哪一种营养缺乏病（）。

A.佝偻病

B.缺铁性贫血

C.维生素C缺乏病

D.锌缺乏病

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第3题

下列描述抑郁症正确的是（)。

A.表现为一组精神障碍

B.伴有相应的认知、行为、心理生理学及人际关系方面的改变或紊乱

C.表现为心境低落

D.表现为显著而持久的情感

E.表现为短暂的紊乱

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第4题

个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态，称为A 需要B 动机C

个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态，称为

A 需要

B 动机

C 兴趣

D 态度

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第5题

支气管扩张患者特有的体征是（）

A.鼾音

B.支气管管样呼吸音

C.捻发音

D.哮鸣音

E.固定而持久的局限性湿啰音

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第6题

夸美纽斯提出，儿童接近入小学前父母应有的正确准备工作包括（)。

A.唤起儿童对学校生活的向往

B.激发儿童上学校学习的兴趣

C.培养儿童对老师的信任感

D.告诉儿童学校的严格管教

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第7题

（)取向认为儿童是否能够真正获得课程内容,主要取决于儿童已有的心理结构，取决于儿童与环境之间的有意义的交互作用。

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即学习目标

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第8题

社会性认知是指儿童在与他人关系中表现出来的行为模式、情感态度和观念以及这些方面随着年龄而发生的变化。（）

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第9题

根据《儿童个人信息网络保护规定》，网络运营者停止运营产品或者服务的，应当立即停止___儿童个人信息的活动，___其持有的儿童个人信息，并将停止运营的通知及时告知儿童监护人。

A.收集

B.删除

C.销毁

D.不得运用

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第10题

“回家作业”是（)特有的，旨在为了使家长能够参与到儿童的活动中。

A.方案教学

B.单元教学

C.光谱方案

D.方案活动

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