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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

幼儿园对学前儿童发展产生影响的因素主要有（)等三个方面。

A.模仿

B.认同

C.教师的期望和要求

D.教学

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第1题

对学前儿童的社会性发展而言，幼儿园精神环境的创设比物质环境创设更加重要。()

对学前儿童的社会性发展而言，幼儿园精神环境的创设比物质环境创设更加重要。（)

此题为判断题(对，错)。

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第2题

体育锻炼对学前儿童生理发展的影响主要有（)。

A.神经系统的促进作用

B.循环系统的促进作用

C.消化系统的促进作用

D.淋巴排毒系统的促进作用

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第3题

通过幼儿园与社区的双向互动，可以促进社区内学前儿童的身心发展。

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第4题

托幼机构的教师对学前儿童心理健康不产生影响。（)

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第5题

幼儿园语言教育活动内容的选择的依据不包括（)。

A.幼儿园语言教育活动的目标

B.学前儿童的心理和语言发展的特点

C.学前儿童的新旧语言经验

D.幼儿园语言教育活动的结构

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第6题

《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童（)。

A.身体素质

B.体能

C.体质

D.运动技能

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第7题

精神环境对学前儿童心理健康的影响主要来自（)方面。

A.家庭

B.教师

C.同伴关系

D.幼儿园

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第8题

学前儿童科学教育产生的前提条件是幼儿园的经济条件。（）

此题为判断题(对，错)。

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第9题

为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要()。

为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（)。

A.帮助学前儿童做好入学前的学习准备

B.培养学前儿童良好的学习习惯

C.培养学前儿童丰富的感知经验

D.培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

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第10题

学前儿童所处的环境可以分为物理环境和（)两种，这两种环境都会对学前儿童的心理健康产生影响。

A.化学环境

B.精神环境

C.自然环境

D.社会环境

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第11题

狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的一切物质条件与（)的总和。

A.艺术条件

B.身体条件

C.精神条件

D.社会条件

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