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育婴员讲述故事时,最好让婴儿边玩边听。()

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第1题
乐意讲有关自己的有趣的故事或者笑话是极为自信的标志,这种品质常常只在较为成熟的时候才会具有,
它比默许他人拿自己开玩笑的良好品质还要豁达。如果上述命题为真,最能支持以下哪个结论?

A.当着一个人的面讲述他的有趣故事或笑话是表示对他尊重的一种方式。

B.具有高度自信的人不讲别人的笑话或者别人有趣的故事。

C.高度自信的人讲述有趣的故事和笑话是为了让他的听众了解他的自信。

D.许多人宁愿讲一个有趣的故事或笑话而不愿意听别人讲。

E.一个缺乏自信的人既不乐意讲,也不乐意听有关他自己的有趣的故事。

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第2题
在聆听客人讲述要求时,下列做法不恰当的是()。

A.对于逆耳的言语要学会忍耐

B.为清除口腔异味,边嚼口香糖,边听客人讲述

C.不插话

D.不急于纠正客人的错误观点

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第3题
在聆昕客人讲述要求时,下列做法不恰当的是()。

A.对于逆耳的言语要学会忍耐

B.为清除口腔异味,边嚼口香糖,边听客人讲述

C.不插话

D.不急于纠正客人大错误观点

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第4题
为了吸引幼儿倾听故事的专注力,教师每一遍讲述故事时,都应该配合夸张的动作。()
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第5题
秦时赵高指鹿为马以臣心,在<<三国演义>>二十回中也有类似的故事讲述之?
秦时赵高指鹿为马以臣心,在<<三国演义>>二十回中也有类似的故事讲述之?

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第6题
教师与幼儿一起阅读,教师可以发挥言传身教作用,培养幼儿哪些良好习惯()?

A.让幼儿爱护图书,养成正确的阅读姿势

B.教师富有感情的把文学作品朗读给幼儿听,幼儿可以记住故事、诗歌,从中学习到优美的文学艺术语言

C.告知幼儿正确的阅读方式,看书要从左往右、自上而下

D.以上都不是

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第7题
下列属于良好饮食习惯的是?()

A.饭前洗手,饭后漱口

B.边吃饭边玩手机

C.不挑食,不偏食

D.饭前吃零食

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第8题
在培养孩子阅读力的时候,当孩子还没有开始上学,处于前阅读阶段的时候,家长最好的做法是?()

A.让阅读变得有趣,孩子一见到书就开心

B.重点看孩子是否学到了知识

C.一本正经地像上课一样去学习

D.命令孩子必须把故事背下来

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第9题
下面不属于排尿习惯训练不当的是()。

A.睡觉前提醒婴幼儿排尿

B.长期使用尿不湿

C.夜间不叫醒婴幼儿排尿

D.边玩边排尿

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第10题
()育婴员职业的教养理念之一。

A.知识传授

B.以养为主,教养融合

C.技能培养

D.智能训练

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第11题
()是育婴员职业的教养理念之一。

A.知识传授

B.爱幼儿满足需求

C.技能培养

D.智能训练

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